В«ПЕРМСЬКИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ І ФІНАНСІВВ»
Кафедра загальних гуманітарних,
соціально-економічних і
природничонаукових дисциплін.
В В
Реферат з психології професійної діяльності
На тему: В«Теорія діяльностіВ»
Роботу виконав:
Ст. 2 курсу гр. Ф-7-28-С (І)
Сартаково О.В.
Роботу перевірив викладач:
Крюкова Е.А.
Перм, 2009
Введення
Провідною методологічною базою для дослідження психіки у вітчизняній науці виступає теорія діяльності.
Теорія діяльності - система методологічних і теоретичних принципів вивчення психічних феноменів.
Основним предметом дослідження визнається діяльність, опосередковує всі психічні процеси. Даний підхід почав формуватися в вітчизняній психології в 20-і рр.. ХХ ст. У 1930-і рр.. було запропоновано дві трактування діяльнісного підходу в психології - С.Л. Рубінштейна (1889-1960), який сформулював принцип єдності свідомості і діяльності, і А.Н. Леонтьєва (1903-1979), який спільно з іншими представниками Харківської психологічної школи, розробив проблему спільності будови зовнішньої і внутрішньої діяльності.
У теорії діяльності С.Л. Рубінштейна, що веде початок з його статті В«Принцип творчої самодіяльності В», написаної в 1922 р. і в остаточному вигляді оформилася в 1930-і рр.., в якості предмета аналізу тут розглядається психіка через розкриття її істотних об'єктивних зв'язків і опосредствований, зокрема через діяльність.
При вирішенні питання про співвідношення внешнепрактіческой діяльності і свідомості, приймається положення, що не можна вважати В«внутрішнюВ» психічну діяльність як формується в результаті згортання В«зовнішньоїВ» практичної. У його формулюванні принципу детермінованості психічного зовнішні причини діють за допомогою внутрішніх умов. При такому трактуванні діяльність і свідомість розглядаються не як дві форми прояву чогось єдиного, розрізняються за коштами емпіричного аналізу, а як дві інстанції, утворюють нерозривна єдність.
У теорії діяльності О.М. Леонтьєва в якості предмета аналізу тут розглядається діяльність. Оскільки сама психіка не може бути відділена від породжують і опосредствующих її моментів діяльності, і сама психіка є формою предметної діяльності. При вирішенні питання про співвідношення внешнепрактіческой діяльності і свідомості, приймається положення, що внутрішній план свідомості формується у процесі згортання спочатку практичних дій. При такому трактуванні свідомість і діяльність розрізняються як образ і процес його формування, образ при цьому є В«накопиченим рухом В», згорнутими діями. Цей постулат був реалізований в багатьох дослідженнях.
Ці методологічні установки були сформовані у О.Н. Леонтьєва ще наприкінці 1920-х рр.., Коли він працював у К.С. Виготського в рамках культурно-історичної к...
