РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:
дитячо-юнацьких ОБ'ЄДНАННЯ І ОРГАНІЗАЦІЇ РБ
В
Зміст
Введення
Глава 1. Дитячі громадські об'єднання та організації як інститут соціалізації
Глава 2. Нормативно-законодавчі основи діяльності дитячих громадських об'єднань і організацій
Глава 3. Дитячо-юнацькі громадські об'єднання та організації Республіки Білорусь
Висновок
Список джерел та література
В
Введення
Динаміка ідеологічних процесів в білоруському суспільстві та державі обумовлює необхідність формування у вихованців зрілої громадянської позиції, лідерських навичок, соціально відповідальної поведінки. У цьому зв'язку пріоритетним завданням соціального розвитку в умовах дитячих і молодіжних громадських об'єднань та організацій (далі ГО і О) є формування громадянської та політичної культури особистості, соціальної життєздатності через розвиток громадянських компетенцій як актуальних здібностей, заснованих на знаннях, досвіді, цінностях і забезпечують соціальну мобільність, життєздатність особистості.
Рішення даної задачі особливо актуально у зв'язку з реализующейся в даний час Концепції та Програми безперервного виховання дітей та учнівської молоді в Республіці Білорусь (2006-2010), в яких закріплені пріоритети формування громадянських компетенцій особистості: здоров'я, заощадження, громадянськість, здатність до самостійного життя і праці, компетентність у спілкуванні, інформаційно-технологічна культура особистості. При такому підході цивільні компетенції розуміються як актуальні, соціально значущі якості, життєві навички особистості, затребувані сучасним суспільством і забезпечують правову, моральну, соціальну та політичну спроможність.
Виховання громадянської і політичної культури особистості в національній системі освіти може розглядатися як найважливіший аспект трансформації білоруського суспільства шляхом модернізації ідеологічної та виховної роботи в закладах освіти.
Метою даної роботи є розкрити зміст, форми і методи діяльності дитячих і юнацьких громадських організацій.
При вивченні даної проблеми виділені наступні завдання:
1. Розглянути дитячі громадські об'єднання та організації як найважливіший інститут соціалізації;
2. Проаналізувати нормативно-законодавчу основу діяльності дитячих громадських об'єднань і організацій РБ;
3. Охарактеризувати основні дитячі та юнацькі організації РБ.
Об'єктом вивчення даної роботи є громадські організації Республіки Білорусь (Кінця ХХ - початок ХХІ ст.).
Предмет розгляду включає в себе - дитячі та юнацькі громадські організації Республіки Білорусь в означений період. p> Джерельну основу роботи склав комплекс різнохарактерних, але взаємодоповнюючих документів на російською і білоруською мовами. Це документи державних і міжнародни...
