ВСТУП
Сьогодні населення Росії недооцінює нарушенность екосистеми. Це обумовлено і історичними особливостями, і індивідуалізмом, які прийшли до нас із Заходу. Подібного роду дослідження є актуальним при вивченні питання про екологічну культуру, про здатність людини забезпечувати оптимальні відносини з природою, її охороною та збереженням культурного середовища за коштами соціально-культурної діяльності. p align="justify"> На даному етапі розвитку людство зіткнулося з проблемами екологічного типу. Виникла суспільна потреба в наукових розробках та практичної діяльності у сфері охорони природи та культурного середовища людини. У першу чергу необхідно розуміння важливості природоохоронної функції соціально-культурної діяльності з боку суспільства, а також удосконалення екологічної політики з боку держави. p align="justify"> Мета: розкрити сутність природоохоронної функції соціально-культурної діяльності.
Завдання:
вивчити витоки становлення природоохоронної функції соціально-культурної діяльності;
дослідити теоретичні основи соціально-культурної діяльності, визначити роль природоохоронної функції в системі соціально-культурної діяльності;
вивчити способи реалізації природоохоронної функції;
проаналізувати форми і зміст діяльності установ культури з реалізації природоохоронної функції соціально-культурної діяльності.
Об'єкт - природоохоронна функція в системі соціально-культурної діяльності.
Предмет - зміст і форми реалізації природоохоронної функції як функції соціально-культурної діяльності.
Методи дослідження. Аналіз збірників наукових статей, періодичних видань, науково-методичних та навчальних посібників, а також тематично відповідних матеріалів з мережі internet. p align="justify"> Ступінь розробленості проблеми. Загальнотеоретичне і методологічне значення для даного дослідження мають роботи основоположника теорії ноосфери В.І. Вернадського. Екологічні проблеми як проблеми культури, виховання і розвитку особистості розглядав Д.С. Лихачов. Науково-методичною роботою по здійсненню природоохоронної функції в рамках культурно-освітньої роботи в Радянській Росії займалися С.М. Артановський і Б.М. Антішін. На сучасному етапі питання охорони природи та збереження культурної спадщини присвячені наукові статті вчених Р.О. Лосаберідзе, Е.А. Когая, Н.Ф. Газізулліна, Є.Ю. Голициной і Т.В. Іванової. Природоохоронна функція була виділена і науково підтверджена А.М. Аріарскім, доктором культурології, професором Санкт-Петербурзького державного університету культури і мистецтв. p align="justify"> Структура курсової роботи. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку літератури. У першому розділі розглядаються етапи становлення природоохоронної функції в контексті ...
