Курсова робота
Резонансна техніка у вихованні професійного естрадного співака
ЗМІСТ
Введення
Глава 1 Тенденції та перспективи розвитку професійного мислення естрадного співака
.1 Організація репродуктивної та продуктивної діяльності викладача на уроках сольного співу
.2 Особливі психологічні здібності співака
.3 Найважливіший показник вокальної обдарованості
Глава 2 Роль резонансу в співі
.1 Резонанс
.2 Функції резонатора у співі
Висновок
Список літератури
Список скорочень
Список ключових слів
Програми
. Вокальна термінологія
. Прийоми для направлення звуку в резонатори
Введення
Тема резонансу в співі завжди була важливою, важкою і в даний час залишається найбільш злободенною проблемою вокальної педагогіки.
На думку багатьох фахівців в області вокальної педагогіки, резонансна техніка співу - єдино правильний шлях виховання професійного співака.
Виховання у молодих співаків резонансної техніки співу, як правило, швидко призводить до гарних результатів, яскравості, силі, рівності голоси, оволодінню верхами. За допомогою резонансної техніки, можливо, відновлювати, повертати до життя практично втрачені голоси. p align="justify"> Про резонансі і його важливої вЂ‹вЂ‹ролі в співі, загалом, відомо будь-якому грамотному вокальному педагогу. Але проблема в тому, що далеко не кожному вдається успішно реалізувати резонансний принцип у своїй педагогічній практиці. Багато що залежить і від учня і від методів навчання, але основна причина - складність самого поняття резонансу і відсутність у вокально-методичній літературі його тлумачного пояснення, його важливої вЂ‹вЂ‹ролі в співі. Немає і практичних посібників з виховання у співаків резонансної техніки співу.
У зв'язку з актуальністю означеної проблеми, нами визначена тема дослідження: " Резонансна техніка у вихованні професійного естрадного співака "
Об'єктом дослідження є виховання професійного естрадного співака.
Предметом дослідження є резонансна техніка як важливий фактор якісного голосоутворення.
