Використання сучасних технологій у навчальному процесі з фізики на прикладі теми: "Атомна фізика"
1. Використання сучасних інформаційних технологій і технічних засобів навчання на уроках фізики та інформатики
Особлива увага приділяється комп'ютерним засобам навчання, використанню телекомунікаційних мереж глобального масштабу.
За останні роки в нашій країні, та й у світі відбулися серйозні зміни. Процеси переходу цивілізації до нового стану: від традиційного для кінця XIX - першої половини XX індустріального суспільства до суспільства постіндустріального та інформаційного - суспільству XXI століття. На перше місце має бути поставлене людина, що володіє значно більшою, ніж раніше, мірою свободи і відповідальності. Щоб бути успішним у такому суспільстві, людина повинна не тільки володіти якимось обсягом знань, а й вміти вчитися: шукати і знаходити необхідну інформацію, щоб вирішити ті чи інші проблеми, використовувати різноманітні джерела інформації для вирішення цих проблем, постійно здобувати додаткові знання.
Таким чином, процес входження школи у світовий освітній простір вимагає вдосконалення, а також серйозну переорієнтацію комп'ютерно-інформаційної складової. Лавиноподібне зростання обсягів інформації прийняв характер інформаційного вибуху у всіх сферах людської діяльності. Інформаційний вибух породив безліч проблем, найважливішою з яких є проблема навчання. Грамотне використання інформаційних технологій - основне завдання, яке я перед собою ставлю (т.к по-моєму думку у вчителя, так само як і у лікаря повинна бути головна заповідь "не нашкодь"). У новій освітній парадигмі учень стає суб'єктом пізнавальної діяльності, а не об'єктом педагогічного впливу. Для мене це обумовлює необхідність організації освітнього процесу, спрямованого на пошук і розвиток задатків, здібностей, закладених природою в кожному учащемся. Тому в своїй роботі для підготовки випускників, які володіють сучасними технологіями, і в силу цього здатних адаптуватися до швидко мінливого світу, ставлю перед собою такі завдання:
допомогти учням освоїти такі прийоми, які дозволять розширювати отримані знання самостійно, тобто навчити оперативно здійснювати пошук інформації, виробляти її структурування, знаходити оптимальний алгоритм обробки;
сприяти розвитку творчого потенціалу учнів;
створити умови для формування в учнів адекватної самооцінки;
сприяти формуванню комунікабельності, вміння працювати в команді.
Реалізація поставлених завдань неможлива без використання ефективних педагогічних методів і технологій. У своїй роботі я виділяю наступні:
методи наочності;
технологія колективни...
