Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Театральна (театралізована) діяльність як засіб профілактики та корекції агресії у поведінці дітей шкільного віку

Реферат Театральна (театралізована) діяльність як засіб профілактики та корекції агресії у поведінці дітей шкільного віку














Педагогіка - психологія


Тема:

Театральна (театралізована) діяльність як засіб профілактики та корекції агресії у поведінці дітей шкільного віку (6-7років)


Зміст


Введення

Глава 1. Теоретичні основи вивчення агресивності

.1 Поняття агресії у сучасній педагогіці і психології

.2 Роль агресії у розвитку особистості

.3 Механізми агресії

.4 Види агресії, класифікація прояви дитячої агресивності

.5 Вікові особливості в прояві агресивності дітей молодшого шкільного віку та способи боротьби з нею

Глава 2. Театральна (театралізована) діяльність як засіб профілактики та корекції агресії у поведінці дітей шкільного віку

.1 Цілі і завдання, які ставили перед собою в роботі

2.2 Приклади проведення театралізованих вистав і вправ і висновки з точки зору вихователя

Висновок

Перелік посилань


Введення


Одна з найчастіших проблем в середовищі дитячого колективу - прояв агресивності. Ті чи інші форми її характерні для більшості дошкільнят. Але якщо з засвоєнням правил і норм поведінки у багатьох з них ці безпосередні прояви агресивності поступаються місцем просоціальним формам, то у певної категорії дітей агресія як стійка форма поведінки не тільки зберігається, а й розвивається, трансформуючись у стійку якість особистості. У результаті знижується продуктивний потенціал, звужуються можливості повноцінного спілкування, деформується особистісний розвиток. Агресивний дитина приносить масу проблем не тільки оточуючим, але і самому собі

Важливість періоду 6-8 років у формуванні агресивності дитини підтверджується дослідженнями: зафіксована залежність між агресивністю в 7-8 років і вчиненням злочинних агресивних дій в 30 років. Саме тому актуальним є корекція агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку.

Альтернативу агресивності становить гуманність. Формування гуманних відносин у дитячих групах - дуже складний і тривалий процес. Таке ставлення до однолітка виникає у віці в старшому шкільному віці. Однак є можливість допомогти дитині, яка в дитинстві веде себе агресивно, зробити правильний вибір. p align="justify"> Об'єктом даної курсової роботи є - агресивні діти молодшого шкільного віку як група соціального ризику.

Предмет - моделі соціально-профілактичної роботи дошкільних освітніх установ з агресивними дітьми. Театралізована діяльність як засіб профілактики та корекції агресії у поведінці дітей

Мета роботи - вивчити моделі театральної д...


сторінка 1 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прояв агресивності у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Профілактика агресивності дітей-мігрантів молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Мультимедійні технології як засіб корекції дисграфії у дітей молодшого шкіл ...
  • Реферат на тему: Психокорекція дітей молодшого шкільного віку з проблемами в поведінці
  • Реферат на тему: Агресивна поведінка дітей молодшого шкільного віку та способи їх корекції