Введення
Тема курсової роботи є актуальною на сьогоднішній день. У силу сучасної тенденції все більшої зайнятості батьків роботою виникає серйозна сімейна проблема: з дітьми все менше грають. А адже гра-необхідний атрибут дитинства. Людина формується у діяльності, чим вона різноманітніше, тим різноманітніше його особу. Гра, спілкування, навчання, праця - ось основні ступені, які є основними для розвитку дитини. Гра виконує роль доброю, розумною наставниці-трудівниці. Багато в чому барви світу, звуки світу, його форми пізнаються дитиною через іграшку - гру. Гра - шлях до пізнання світу, шлях до пізнання дитиною себе, своїх можливостей, здібностей, своїх меж. Самоперевірка завжди спонукає до вдосконалення. Вже тому ігри - важливий засіб самовиховання. У них перехід від виховання до самовиховання, до вільної, за внутрішнім бажанням, свідомої роботи над своєю волею, характером, до вироблення позитивних звичок і придбання необхідних умінь відбувається природно і непомітно. Цей перехід забезпечується ігровим інтересом, В«принципом задоволенняВ», на якому засновані гри дітей. Ні в якій іншій діяльності дитина не проявляє стільки наполегливості, цілеспрямованості, невтомності. Цікавою грі він віддається цілком. У процесі гри закладені величезні виховні можливості. Для дітей - це праця, що вимагає справжніх зусиль. Вони долають у грі іноді серйозні труднощі, тренуючи свої сили, спритність, розвиваючи здібності і розум. Гра закріплює у дітей корисні вміння і звички. Тут дитина відчуває себе до деякої міри самостійним. Вже тому він пред'являє до себе високі вимоги, ті вимоги, які до нього пред'являють дорослі в житті. У сучасному світі втрачається таке поняття про жінку як про однозначну охоронниці домашнього вогнища. В основному, всі жінки теж працюють нарівні з чоловіками, домогосподарка тепер-досить рідкісне явище. Сучасне суспільство вимагає незалежності, освіченості, самореалізації. Однак на дітях у зв'язку з цим відбивається брак уваги з боку батьків. Статут після робочого дня, навряд чи хтось готовий провести достатню кількість часу з сином або дочкою, та й часу не вистачає. Даній проблемі приділялася увага багатьма авторами та видавництвами (А.С.Макаренко та ін), в тому числі, в щомісячному журналі В«Діти та ігриВ». p align="justify"> Гіпотеза курсової роботи: При більшому приділення уваги ігровим методикам розвитку в будинках творчості юних цей дефіцит буде заповнений в тій необхідній мірі для розвитку творчого початку дитини. Таким чином обьектом дослідження в курсовій роботі є діти, які займаються в районних будинках творчості. Дослідження буде проводитися на предмет творчого розвитку дітей на базі дитячого будинку творчості В«СвітВ» Виборзького району міста Санкт-Петербурга. В якості методів дослідження будуть застосовуватися як теоретичні-аналіз, узагальнення; так і практичні - інтерв'ю. На практиці результати дослідження дозволять широко за...
