Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Визначення поняття педагогічного експерименту

Реферат Визначення поняття педагогічного експерименту





План


Охарактеризуйте етапи педагогічного експерименту

Визначте об'єкт і предмет дослідження за однією з запропонованих тем

Складіть анкету для батьків на будь-яку тему

Складіть список літератури з сформульованої вами темі

Використана література

Охарактеризуйте етапи педагогічного експерименту


Існує безліч визначень поняття "педагогічний експеримент".

Педагогічний експеримент - це метод пізнання, за допомогою якого досліджуються педагогічні явища, факти, досвід.

Педагогічний експеримент - це спеціальна організація педагогічної діяльності вчителів та учнів з метою перевірки та обгрунтування заздалегідь розроблених теоретичних припущень, або гіпотез.

Педагогічний експеримент - це науково поставлений досвід перетворення педагогічного процесу в точно враховуються умовах.

Педагогічний експеримент - це активне втручання дослідника в досліджуване ним педагогічне явище з метою відкриття закономірностей і зміни існуючої практики.

Всі ці визначення поняття "педагогічний експеримент" мають право, на наш погляд, на існування, так як в них стверджується загальна думка про те, що педагогічний експеримент - це науково обгрунтована й добре продумана система організації педагогічного процесу, спрямована на відкриття нового педагогічного знання, перевірки та обгрунтування заздалегідь розроблених наукових припущень, гіпотез.

Педагогічні експерименти бувають різними.

Залежно від мети, яку переслідують експеримент, розрізняють:

) Констатуючий - при якому вивчаються питання педагогічної теорії та практики, реально існуючі в житті. Цей експеримент проводиться на початку дослідження з метою виявлення як позитивних, так і негативних сторін досліджуваної проблеми;

2) Уточнюючий (перевірочний) - коли перевіряється гіпотеза, створена у процесі осмислення проблеми;

педагогічний експеримент анкета батько

3) творчо-перетворюючий - у процесі, якого конструюються нові педагогічні технології (наприклад, вводяться новий зміст, форми, методи навчання і виховання, впроваджуються інноваційні програми, навчальні плани і т.д.). Якщо результати виявляються ефективними, а гіпотеза підтверджується, то отримані дані піддаються подальшому науково-теоретичному аналізу і робляться необхідні висновки;

4) Контрольний - ...


сторінка 1 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічний експеримент як метод Дослідження
  • Реферат на тему: Формуючий експеримент як основний метод педагогічної психології
  • Реферат на тему: Експеримент як метод психологічного дослідження
  • Реферат на тему: Експеримент як основний метод психологічного дослідження
  • Реферат на тему: Експеримент як основний метод психологічного дослідження