Про міжпредметних зв'язках дисциплін спеціалізації В«Постановка театралізованих виставВ»
постановник театральний мистецтво дисципліна
Театральне мистецтво - мистецтво синтетичне. На сценічному майданчику під час спектаклю зливаються воєдино не сумісні з першого погляду форми творчості: мистецтво художника, музиканта, хореографа, співака, драматурга, режисера, і це не весь список. Але картина не буде повною без одного дуже важливого компонента - різнобічно підготовленого актора. Саме актор є основним виразним засобом у театральному творчості. Професійна підготовка актора носить багатогранний характер. Тому дисципліни його формують взаємно перетинаються, доповнюючи один одного. У даній роботі я спробую розібратися в процесах взаємної інтеграції спеціальних предметів, які викладаються на спеціалізації В«Постановка театралізованих виставВ». p align="justify"> Сьогодні на театральних відділеннях ВНЗ та Сузов країни підготовка фахівців грунтується на методичних розробках К.С. Станіславського і його послідовників. З цієї концепції професійна підготовка постановника, чия професійна діяльність пов'язана з театральним мистецтвом, включає в себе два умовних розділу:
1. Розвиток всебічно розвиненої особистості - завдання общепедагогическая.
2. Придбання специфічних навичок (режисерських, акторських і т.д.), необхідних для процесу творчого втілення, - завдання, яке вирішується на заняттях зі спеціальних предметів. span>
Без взаємного зв'язку двох цих напрямків не може відбуватися професійна підготовка постановника театралізованих вистав. Тому що режисер, який володіє різними художніми прийомами, що володіє будь-якими технічними засобами, що вивчив всю глибину матеріалу, обраного для постановки, і не розуміє основ акторської майстерності, приречений на поразку. p align="justify"> У професійній підготовці постановника театралізованих вистав найбільш важливу роль грає дисципліна В«Основи акторської майстерностіВ». Методика професійної підготовки актора, запропонована в книзі К.С. Станіславського В«Робота актора над собоюВ», містить два розділи:
1. Робота над собою у творчому процесі переживання, психотехніка - розвиток внутрішніх елементів, необхідних для творчості (уява, увага, емоційна пам'ять, почуття правди, віри і т. д.)
2. Робота над собою у творчому процесі втілення - робота над фізичним апаратом.
Про взаємодію В«внутрішньогоВ» і В«зовнішньогоВ» у творчості К.С. Станіславський говорить як про В«робочому творчому самопочуттіВ». Психотехника допомагає акторові з його волі створювати В«внутрішнє сценічне с...