МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ УРАЛЬСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ
Факультет психології
Кафедра психології
Курсова робота
на тему В«Програма оптимізації емоційних станів
студентів перед іспитами В»
Виконав: студент групи П 402 СФЗ
Кудін М.
Перевірив: Старший викладач
Сороколат Є.В.
р. Єкатеринбург
р.
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи вивчення оптимізації емоційних станів студентів перед іспитами
.1 Психолого-педагогічна характеристика юнацького віку
.2 Психологічні основи теорії емоцій
.3 Типологія і сутність емоційних порушень
.4 Емоційні стани студентів, що викликаються іспитами
Висновки по першому розділі
Глава 2. Емпіричне дослідження програми оптимізації емоційних станів студентів перед іспитами
.1 Опис вибірки досліджуваних та методик дослідження
.2 Результати вивчення емоційного стану студентів на Експериментальне дослідження
.3 Опис програми оптимізації емоційних станів студентів перед іспитами
.4 Результати вивчення стану студентів на контрольному етапі дослідження
.5 Підсумки статистичної обробки результатів емпіричного дослідження
Висновки по другому розділі
Висновок
Список літератури
Додаток
Введення
емоційний студент іспит
Актуальність дослідження. В умовах сучасного суспільства, в атмосфері гуманізації та демократизації освіти, одним із актуальних завдань є вивчення та профілактика виникнення негативно забарвлених емоційних станів під час складання заліків та іспитів. Контроль знань на сучасному етапі розвитку освіти обов'язковий для всіх учнів і має високу соціальну, виховну та освітню значимість. Точність і об'єктивність оцінки рівня підготовленості часто залежать від особливостей емоційної сфери учня, його вміння під час екзаменаційної ситуації показувати стабільні і адекватні результати. Стрес, пов'язаний з іспитом, припускає захист як свого психоемоційного стану так і енергетичного тонусу, інтенсивної інтелектуальної діяльності, напруги розуму і пам'яті. p align="justify"> Не всі успішно справляються з тривогою, що охоплює перед черговою перевіркою знань і умінь. Викликаючи зміни в психіці, підвищений рівень тривоги відображається на ефективності та результативності діяльності, призводить до зривів, відмовам від її виконання. p align="justify"> У вітчизняній психології проблема тривоги перед іспитами не отримала належної розро...
