Міністерство освіти и науки України
Сарненський педагогічний коледж РДГУ
Компетентнісно орієнтований підхід до навчання
Курсова робота з педагогікі
студентки 4 курсу, гр. А - 41
Матяшук Ольги Вікторівні
Сарни 2009
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. Компетентність ЯК педагогічне Явища
.1 Поняття та сутність компетентності
.2 Структура и Функції компетентностей
.3 Груп компетентностей
РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ компетентно УЧНІВ
.1! застосування продуктивних методик для Формування компетентностей учнів
.2 Оцінювання сформованості основних груп компетентності учнів як засіб впліву на їх Формування
ВИСНОВКИ
Список використаної літератури
ДОДАТКИ
ВСТУП
Згадаймо епізод з відомого голлівудського фільму В«Один удомаВ». Вся батьківщина збірається у подорож. Головний герой, восьмірічній хлопчик Кевін, намагається звернута до старшого брата - безрезультатно, Підходить до сестри: В«Допоможи мені Скласти валізуВ». Дівчинка дивуватися на нього зверхньо и Дуже в'їдліво та зневажліво відзначає: В«Кевін, ти тієї, про кого французи говорять" non - competent "В». І нам відразу становится зрозумілім, Яке це серйозно звінувачення в очах цієї дівчіні, Який це суттєвій недолік. p align="justify"> Компетентний спеціаліст, компетентна людина - це Дуже Гідна перспектива для будь-якої молодої людини, в будь-якому куточку світу. Який же спеціаліст Потрібний СЬОГОДНІ в усіх Галузії як виробництва, так и освіти, науки, медицини и т.д.? На що звертають уваг сьгодні роботодавці, пріймаючі на роботу фахівця? Які складові лежати ніні в Основі компетентності людини в тій чи іншій сфере? По-перше, знання, альо не просто інформація, а Швидко змінювана, Динамічна, різноманітна інформація, якові треба вміті знайте, відсіяті від непотрібної, перевести у досвід власної ДІЯЛЬНОСТІ. По-друге, уміння використовуват це знання у конкретній сітуації, розуміння, Яким чином можна добути це знання, для Якого знання Який метод Потрібний. По-Третє, адекватне оцінювання - собі, світу, свого місця в мире, конкретного знання, необхідності чг зайвості его для своєї ДІЯЛЬНОСТІ, а такоже методом его здобування чг Використання. Отже, професійна некомпетентність для дорослої людини - це колосальний недолік, Підстава для найсерйознішіх претензій. Альо чг Доречний Говорити про компетентність дітей? p align="justify"> Досить довгий годину школу об...
