МІНІСТЕРСТВО ВИЩОЇ І НАУКИ
КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ ПРОФЕСІЙНОГО
ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Курсова робота
Соціальний працівник: особистість і професія
Зміст
Введення
Глава I. Теоретико-методологічні основи розвитку особистості та діяльності соціального працівника
.1 Особистість соціального працівника, його психолого-педагогічні характеристики та особливості
.2 Якісна характеристика соціального працівника
Глава 2. Основні тенденції та умови професійно-особистісного становлення та розвитку соціального працівника. p> .1 Взаємозумовленість особистості та професійної діяльності соціального працівника.
.2 Безперервність і цілісність професійно-особистісного розвитку соціального працівника
Висновок
Література
Введення
Закономірність інстітуірованія соціальної роботи в Росії на сучасному етапі підтверджується світовим досвідом, який свідчить про те, що процеси політичного та економічного розвитку основ ринкових відносин і професіоналізація соціальної роботи йдуть паралельно, перебувають у тісній взаємодії і взаємозв'язку. Тому соціальна захищеність окремої людини, різних груп і співтовариств може бути досягнута, в першу чергу, завдяки соціальній політиці суспільства і розвитку державних форм соціальної допомоги і підтримки. Все це призводить до активізації діяльності соціальних служб, установ, а також посиленню уваги до питань професійної підготовки та перепідготовки кваліфікованих фахівців, соціальних працівників. p align="justify"> Соціальна робота, маючи багатовікову традицію у вітчизняному та світовому досвіді, як специфічний вид професійної діяльності вперше у нас в Росії узаконена в 1991 р. З цього періоду позначився активний інтерес філософів, істориків, соціологів, педагогів, психологів , правознавців, медиків і представників інших наук до проблематики соціальної роботи, соціальної допомоги населенню, до професійної підготовки кадрів для соціальних служб.
Теоретико-методологічні аспекти соціальної роботи як наукової теорії, навчальної дисципліни і професійної діяльності знайшли відображення в дослідженнях А.Г.Асмолова, С.А.Белічевой, В. Г. Бочарової, С.І.Грігорьева , Л.Г.Гусляковой, Н.С.Данакіна, Н.Ф.Дементьевой, І.Г.Зайнішева, І.А.Зимняя, В.Н.Келасьева, А. А. Козлова, В.В.Колкова, Е . І.Комарова, Ю.А.Кудрявцева, В.А.Лукова, В.М.Маневіча, А.М.Панова, Л.В.Топчего, М.В.Фірсова, Є. І. Холостовой, З.АЛнковой , В.Н.Ярской та ін
Психолого-педагогічні основи соціальної роботи розкриваються в дослідженнях Б.Н.Боденко, В.Л.Болобанова, А.Я.Варга, Б.З.Вульфова, В.Ш.Масленніковой, Н.Ф . Маслової, А. В. Мудрик, Т.В.Мухаметзяновой, В.А, Нікітіна, Л.Я.Оліференко, В.С.Торо...
