Навчально-виховна робота школи в системі ідеологічних відносин післявоєнного суспільства в СРСР
Радянська школа спочатку створювалася не тільки як освітній заклад, а як інструмент ідейно-політичного виховання та формування особистості. Ці завдання були сформульовані Леніним відразу після Жовтневої революції. В«Не можна обмежувати себе рамками вузької вчительської діяльності, - писав Володимир Ілліч, - учительство має злитися з усією бореться масою трудящих. Завдання нової педагогіки - зв'язати учительську діяльність із завданням соціалістичної організації суспільства В». p align="justify"> На розвиток освіти в післявоєнний період величезний вплив надавали ідеологічні кампанії, які не можуть бути правильно оцінені без зв'язку з політико-економічною ситуацією в країні та міжнародним положенням СРСР.
Причину зростання репресій в кінці 1940-х-початку 1950-х рр.. можна знайти в назрілої для режиму необхідність усунення воєнного покоління партійних і господарських кадрів, несучих критичний потенціал. Настрій В«нових людейВ» у керівництві стулялося з відповідним настроєм мас, створюючи загрозу непорушності системи. Відповіддю системи стало усунення з керівних постів людей, відомих радикальними поглядами, а також чистка на місцях. Послідували В«ленінградська справаВ», В«справа лікарівВ», В«справиВ» молодіжних груп, цькування вчених і письменників під прапором боротьби з космополітизмом. Готувалися і інші гучні справи. На думку московського історика Є.Ю. Зубкової, В«в хід була пущена машина страху, переслідування, розправи, яка, отримавши імпульс одного разу, вже продовжувала працювати чи не сама по собі. Сигнал В«стопВ» спрацював тільки в 1953-му В». p align="justify"> Дійсно, суспільно-політична та культурна ситуації воєнного часу, як згадують багато очевидців, привели до деякого ослаблення загального страху перед владою. Смертельна загроза самому існуванню Вітчизни, всенародна боротьба за перемогу неминуче повинні були привести до певного відходу на другий план ряд довоєнних пропагандистських кліше. Велика Перемога над фашизмом викликала не тільки підйом патріотичних настроїв, а й очікування змін в політиці влади. Народ-переможець справедливо очікував поліпшення свого становища і ослаблення різних репресивних заходів. У селянському середовищі знову поширювалися чутки про розпуск колгоспів. p align="justify"> Ці надії не виправдалися: важка економічна ситуація в країні, складна зовнішньополітична обстановка (початок В«холодної війниВ»), небажання відмовитися від звичних ідеологічних і політичних стереотипів, привели І.В. Сталіна і його оточення до рішення почати нові пропагандистсько-політичні кампанії. Задачах перебудови масової свідомості в потрібному ключі була підпорядкована соціальна пропаганда, яка складалася з ряду логічно незаперечних тез. Стверджувалося, що радянське суспільство є соціалістичною і тому перебуває в перехідному стані. В...
