Введення
Суб'єктами трудової діяльності є люди, а також їх об'єднання - трудові колективи різних рівнів і видів. Але В«першоелементВ» будь-якого такого колективного суб'єкта - все одно окремий індивід, людина. При цьому, розглядаючи проблему з позицій соціологічного підходу, слід внести істотне доповнення, а саме: суб'єкт трудової діяльності - це людина, що виступає в одній з своїх соціальних ролей, в ролі працівника, трудівника. p align="justify"> Процес оволодіння людиною цієї ролі, тобто процес формування людини-трудівника і його включення в практичну діяльність у цій ролі є досить тривалим і складним. Спочатку, на ранніх етапах життєвого шляху людини, зазначена соціальна роль притаманна лише потенційно, оскільки йде тільки його підготовка до майбутньої трудової діяльності, формуються, накопичуються, а в якійсь частині виявляються необхідні для неї якості. Потім молодий чоловік поступово починає освоювати якісь види праці, насамперед у домашньому господарстві, формуються деякі трудові навички. І нарешті, відбувається включення людини в повній мірі в трудову діяльність у ході якої, тобто в процесі реального виконання зазначеної соціальної ролі відбувається подальший розвиток різних якостей, необхідних для її здійснення.
Трудовий потенціал і його доданки
Неважко бачити, що в багатьох випадках люди, зайняті однаковою роботою, виконують її по-різному - одні швидше і краще, інші повільніше і гірше - і досягають неоднакових результатів. Це обумовлено, перш за все тим, що людям різною мірою притаманні якості, необхідні для трудової діяльності - здібності, професійні знання, вміння, бажання трудитися, старанність і ін Такого роду якості у своїй сукупності утворюють те, що можна назвати трудовим потенціалом людини. В якості синоніма може використовуватися також термін В«особистісний потенціал працівникаВ». p align="justify"> Трудова діяльність є не що інше, як реалізація цього потенціалу. Оскільки він не однаковий, то і розрізняються між собою кількісні і якісні показники роботи різних учасників трудової діяльності. p align="justify"> Трудовий потенціал людини як сукупність якостей, необхідних для виконання трудової діяльності, включає в себе такі групи людських якостей, які є його складовими (компонентами):
) психофізіологічні;
) професійно-орієнтаційні;
) когнітивно-професійні;
) духовно-моральні. p align="justify"> До психофізіологічних насамперед належать здібності людини. У багатьох випадках вони повинні бути здібностями до якихось певних видів праці - педагога, лікаря, конструктора, художника, підприємця, керівника, математичні здібності, потрібні для деяких професійних занять і т.д. Звичайно, далеко не для всіх видів діяльності потрібні особливі здібності, багато з них можуть бути освоєні ким за...
