Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Застосування технічних засобів навчання (ТСО) у навчально-виховній роботі

Реферат Застосування технічних засобів навчання (ТСО) у навчально-виховній роботі


















Застосування технічних засобів навчання (ТСО) у навчально-виховній роботі

Зміст

технічний засіб заняття дитина

Введення

Використання екранних засобів на заняттях

Використання телепередачі на заняттях

Застосування радіо і звукозапису в роботі з дітьми

Висновок

Список використаної літератури

Введення


Застосування технічних засобів навчання (ТСО) у навчально-виховній роботі стало нагальною потребою сучасного виховання та освіти. У сучасній педагогіці стає особливо актуальним завдання наукового обгрунтування створення та використання ТСО. p align="justify"> Назвемо деякі причини, що підсилили в останні роки інтерес до екранно-звукових засобів навчання.

Творчий характер сучасного виробничого процесу, який висуває нові вимоги до працівників, яке б місце вони в ньому не займали. Саме екранно-звукові засоби навчання завдяки їх влади над часом і простором, безмежним можливостям проникнення в світ невидимого, здатності наочно відобразити явище, предмет, процес або гранично реалістично змоделювати їх виявилися найбільш придатними для сучасної процесу навчання і виховання. Залучення ТСО відкрило нові можливості для пошукового, проблемного, дослідницького методу навчання. Зміна місця і ролі різних джерел знання та освіти. Поряд з книгою - головним джерелом знання і освіти - на духовний і розумовий розвиток дитини все сильніше впливають радіо, кіно, телебачення. Необхідно, очевидно, знайти розумне і педагогічно обгрунтоване співвідношення інформації, отриманої за допомогою технічних засобів навчання, з тією, яку учень отримує в процесі спілкування з природою, читання, експериментування і т. п.

3. Перманентний характер освіти. Науково-технічний прогрес вимагає від кожного учасника виробництва постійного підвищення загального культурного рівня та кваліфікації.

Найбільш масовим засобом освіти стають телебачення, кіно і радіо, але методи і форми роботи з теле-і радіоінформації не ідентичні тим, що століттями культивувалися в процесі самостійного читання літератури. p align="justify"> 4. Необхідність широкої профорієнтації. Навчальний фільм, теле-і радіопередача можуть допомогти дітям зрозуміти суть багатьох професій - промислових, сільськогосподарських, наукових; вони безпосередньо впливають на вибір життєвого шляху, на формування інтересів людини.

Строго кажучи, технічні засоби навчання не є новими, за винятком телебачення, існуючого менше 30 років. Діапозитиви (В«туманніВ», В«тіньовіВ» картини) використовувалися в російській школі ще наприкінці минулого століття; на п...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психолого-педагогічне обгрунтування застосування сучасних технічних засобів ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні основи застосування технічних засобів навчання
  • Реферат на тему: Застосування сучасних науково-технічних засобів у процесі бойової підготовк ...
  • Реферат на тему: Можливості використання активних форм і методів навчання в позакласній робо ...
  • Реферат на тему: Мультимедійна апаратура у навчально-виховній роботі з дітьми