Зміст
Введення
Глава 1. Структура і функції музею в системі соціально-культурної діяльності
Глава 2. Особливості соціально - культурної діяльності в Санкт - Петербурзькому державному музеї В«Особняк КшесинськоїВ»
.1 Опис Санкт - Петербурзького державного музею В«Особняк КшесинськоїВ»: історія і сучасність
.2 Зміст соціально-культурної роботи в Санкт - Петербурзькому державному музеї В«Особняк КшесинськоїВ»
Висновок
Список літератури
Введення
Актуальність дослідження пояснюється нагальною потребою аналізу системи і шляхів вдосконалення соціокультурної діяльності в соціально - культурному закладі, який пов'язаний із зростанням інтересу до СКД як об'єкту соціального управління і культурного менеджменту. Це також пов'язано з неухильним зростанням соціокультурної індустрії, і з виникає у зв'язку з цим необхідністю створення, зміцнення і модернізації системи СКД та аналітики шляхів вдосконалення її функціонування. p align="justify"> Основна мета соціокультурної політики музейної установи - стимулювання процесів самоорганізації культурного життя, створення умов для оптимального саморозвитку СКУ шляхом оптимального використання культурного потенціалу, матеріальних і людських ресурсів культурного об'єкта.
Глава 1. Структура і функції музею в системі соціально-культурної діяльності
Музей як особливе соціально-культурна освіта служить збереженню і збільшенню символічного капіталу культурно-історичних пам'яток при координуючої функції культурної політики держави. Теоретико-дослідні та проектні завдання музеїв можна уявити, як мінімум, у вигляді двох груп:
. Перша група завдань орієнтована на виявлення закономірностей створення, збереження, трансляції і розвитку культурних цінностей, норм, практик і розробку на цій основі умов і способів оптимізації цих процесів (переважно, на інституціональному, В«галузевомуВ» і технологічному рівнях - у діяльності різних державних і громадських інститутів і установ, що забезпечують соціальну комунікацію культурних цінностей, охорону культурної спадщини і т.д.).
. Друга група завдань передбачає В«отримання практично орієнтованого знання про закономірності формування та розвитку різних суб'єктів культури (особистості, соціальної групи, етнокультурної спільності, регіону, суспільства в цілому) і пошук оптимальних механізмів і технологій регулювання соціально-культурних процесів на відповідних рівняхВ».
Саме тут музейна СКД, спрямована на оптимізацію культурної діяльності виявляється можливим і найбільш ефективним в силу статусної, змістовної, нормативно-правової та адміністративно-територіальної визн...
