Формування у молодших школярів ціннісного ставлення до здоров'я
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретико-методологічні засади дослідження формування ціннісного ставлення до здоров'я у молодших школярів
.1 Поняття В«цінністьВ», В«ціннісне ставленняВ»
.2 Поняття і сутність здорового способу життя
.3 Шляхи формування у молодших школярів ціннісного ставлення до здоров'я
Висновки на чолі 1
Глава 2. Шляхи формування у молодших школярів ціннісного ставлення до здоров'я
.1 Констатуючий етап
.2 Формуючий етап
.3 Контрольний етап
Висновки на чолі 2
Висновок
Список використаної літератури
Програми
Введення
Здоров'я - це перша і найважливіша потреба людини, яка визначає здатність його до праці і забезпечує гармонійний розвиток. Усі люди хочуть бути здоровими, сильними, мати гарну фігуру, в ідеалі займатися (або хоча б любити) якимось видом спорту. p align="justify"> Здоров'я людини - проблема досить актуальна для всіх часів і народів, а в даний час вона ставати першорядною. Всесвітня організація охорони здоров'я визначила здоров'я як стан В«повного фізичного, душевного і соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб і фізичних дефектівВ». p align="justify"> Основним завданням нашої держави є виховання підростаючого покоління. Концепція виховання дітей та учнівської молоді відображає всі напрямки виховного процесу. Одним з таких напрямків є фізичний розвиток і виховання здорового способу життя, що сприяє усвідомленню значення власного здоров'я та готовності до його збереження та зміцнення, активної участі у спортивній та фізкультурно-оздоровчої діяльності, відмові від шкідливих звичок: куріння, уживання алкоголю, наркотиків.
Однією з негативних тенденцій в сучасній освіті є погіршення здоров'я школярів. За даними Міністерства охорони здоров'я Республіки Білорусь тільки 1/3 учнів у 1-х класах може бути визнана повністю здоровою. У решти маються ті чи інші відхилення. До 11-му класу кількість хворих школярів збільшується в 4 рази. Дослідження за останні 10 років виявили негативні тенденції - збільшення серед школярів чисельності дітей з хронічними захворюваннями, зростання нервово-психічної патології. Чисельність абсолютно здорових учнів у шкільних колективах не перевищує 15%. p align="justify"> Як і у вихованні моральності і патріотизму, так і у вихованні шанобливого ставлення до здоров'я необхідно починати з раннього дитинства. ...
