Ростовський - на - Дону державний коледж радіоелектроніки,
інформаційних і промислових технологій.
Розтягнення - Стиснення
Методичні рекомендації щодо виконання позааудиторної
самостійної роботи студентів з дисципліни
В« Технічна механіка В»
для спеціальностей 220301 В«Автоматизація технологічних процесів і
виробництв В» 190201 В«Автомобіле - і - тракторобудуванняВ»
В«ПогодженоВ»
Цикловий комісією
В«Промислових технологійВ»
Голова
______________ Самохіна А. П.
В«_____В» ______________2009г.
В«СтверджуюВ»
Начальник
навчального відділу
____________ Філеева Л.М
В«___В» _____________2009г
Розробила викладач
__________ Смирнова Л.Ф.
В«_____В» ___________2009г.
Ростов - на - Дону
2009
Зміст
Введення
I. Методичні вказівки до розв'язання задач на міцність по темі В«Розтягування-стисненняВ»
II. Питання для самоперевірки. p> III. Порядок вирішення типових завдань. p> IV. Завдання для самостійного рішення. p> Список літератури
Введення
Позааудиторна самостійна робота студентів проводиться з метою:
- закріплення, поглиблення, розширення і систематизації знань, отриманих під часом занять;
- формування умінь і навичок самостійної розумової праці;
- розвитку самостійності мислення.
У даному посібнику представлені методичні рекомендації щодо виконання позааудиторної самостійної роботи студентів з дисципліни В«Технічна механікаВ» за темою В«Розтягування - стисненняВ». p> Всі знання та навички, отримані студентами при вивченні цієї теми, знайдуть застосування при розрахунках у розділі В«Деталі механізмів і машинВ».
Рекомендації складаються з чотирьох частин.
Перша включає інформаційний матеріал, складений на підставі робочої програми дисципліни, вивчаючи яку студент отримує можливість визначити обсяг необхідного для засвоєння матеріалу.
Друга частина рекомендацій містить питання до інформаційного матеріалу і служить для здійснення самоконтролю.
Третя частина являє собою інструкцію з рішенням конкретних завдань, в яких звертається увага на послідовність виконання яких-небудь дій, використання раціональних способів вирішення, застосування встановленої методики навчання.
У четвертій запропоновані завдання, що вимагають перенесення відомого способу вирішення завдань в аналогічну ситуацію, та відповіді до завдань, що дозволить студентам здійснити самоконтроль за якістю свого навчання. У разі не підтвердження достовірності відповіді, студент звертається за консультацією до викладача.
Завдання виконуються в зошити для самостійної роботи.
Виконання студентом в термін самостійної роботи привчає до відповідальності, старанності, акуратності, виховує працьовитість.
Робота з даними рекомендаціями не передбачає засвоєння нових знань, але дозволяє студенту поглиблювати раніше отримані на лекціях і практичних заняттях знання.
I . Методичні вказівки до вирішення завдань з теми: В«Розтягування-стисненняВ»
У результаті вивчення теми студенти повинні:
Знати:
- методику розрахунку завдань на міцність
Вміти:
- будувати епюри нормальних сил і напруг;
- виконувати розрахунок на міцність і підібрати поперечний переріз стрижня.
Розтяганням або стисненням називається такий вид деформації, при якому в поперечному перерізі стрижня постає одне внутрішній силовий фактор - поздовжня сила N.
Величина останньої дорівнює алгебраїчній сумі проекцій на поздовжню вісь зовнішніх сил, що діють на відсічену частину стрижня
N = ОЈ F KZ (1)
Так як величина поздовжніх сил у різних перетинах стрижня неоднакова, то будується епюр поздовжніх сил, тобто графік, що показує зміни величини поздовжніх сил в перерізі стрижня по його довжині.
Під дією поздовжніх сил в поперечному перерізі стрижня виникає нормальне напруга, яка визначається за формулою:
Пѓ = N/А
де А-площа поперечного перерізу стрижня.
При вирішенні першого завдання від студента потрібне вміння будувати епюри поздовжніх сил, нормальних напруг і визначати подовження або вкорочення стрижня.
Послідовність побудови епюр поздовжніх сил:
Розбиваємо стержень на ділянки, обмежені точками прикладання сил (нумерацію ділянок ведемо від незакріпленого кінця).
Використовуючи метод перерізів, визначаємо величину поздовжніх сил у перерізі кожної ділянки.
Вибираємо масштаб і будуємо епюру поздовжніх сил, тобто під зображенням стрижня проводимо пряму, паралельну його осі, і від цієї прямої проводимо перпендикулярні відрізки, відповідно в обраному масштабі...
