Міністерство освіти і науки України
Українська інженерно-педагогічна академія
Кафедра педагогіки і методики професійного навчання
В
дидактичні АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ У Франції
В В В В В
Курсова робота
Студентки групи
Мельникової Ю.
Науковий керівник:
В В В
В В В В
Харків, 2007
В
ЗМІСТ
ЗМІСТ. 2
ВСТУП. 3
1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАНЦІЇ .. 5
2. ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМИ ОСВІТИ ФРАНЦІЇ .. 10
3. СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ .. 15
4. АНАЛІЗ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ У коледжі ФРАНЦІЇ +18
4.1 Принципи професійного навчання та особливості їх реалізації при підготовці бакалаврів у Франції. 18
4.2 Зміст професійного навчання. 20
4.3 Організаційна структура навчального закладу. 21
4.4 Спецпитання. Опис найбільш цікавих форм і методів організації навчального процесу. 22
ВИСНОВОК. 39
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ .. 41
ЕЛЕКТРОННІ ПОСИЛАННЯ .. 42
ВСТУП
Актуальність дослідження визначається тим, що на даному етапі часу все більше проявляється інтерес до західних методам освіти. Це, перш за все, викликано прагненням удосконалити нашу, існуючу систему освіти. Актуально дослідити систему підготовки бакалаврів, так як французька система вважається однією з кращих в цьому плані. p> Дана робота присвячена також проблемам такого явища, як соціальна нерівність у освіті. Оперуючи фактами і статистикою, ми без праці зрозуміємо, що далеко не все так гладко у французькій системі професійної та вищої освіти, як це прийнято вважати. p> Актуальність даного дослідження полягає також у тому, що Франція, як і Україна є учасником Болонського процесу, який передбачає собою міжнародний обмін студентами і пропонує найбільш підходящий, що враховує індивідуальні потреби та особливості, варіант місця роботи. p> Являє особливий інтерес і грунт для роздумів реальні проблеми в системі освіти, їх взаємозв'язок з соціальними контрастами сучасного французького суспільства. p> Особливе значення в дослідженні приділяється того факту, що саме під Франції в останні десятиліття неодноразово проходили перевірку різні реформи і моделі утворення. Як виявилося, французька система освіти постійно змінюється у зв'язку з різноманітними реформами, де наочно проявляються і проходять перевірку нові тенденції розвитку освіти. Це дає грунт і для міжнародних порівнянь західноєвропейських систем освіти, так і їх соціальних функцій.
Мета дослідження - провести дидактичний аналіз існуючої системи підготовки бакалаврів у Франції, виявити недоліки і достоїнства; обгрунтувати головні принципи і методи, застосовувані в навчальному процесі;
Об'єкт дослідження - система підготовки бакалаврів у Франції;
Предмет дослідження - дидактичний аналіз системи підготовки бакалаврів у Франції.
Завдання дослідження:
1. Систематизувати вивчений матеріал відповідно з планом дослідження.
2. Вивчити особливості отримання освіти у Франції. p> 3. Виявити рівні системи освіти, охарактеризувати кожен з них.
Методи дослідження: теоретичний аналіз літератури, систематизація, класифікація, системно-структурний метод, порівняння, зіставлення, теоретичної узагальнення, вироблення висновків
1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАНЦІЇ
Франція - Високорозвинена країна, ядерна та космічна держава. За загальним обсягом економіки країна посідає провідні місця в Європейському Союзі, по ВВП на душу населення стабільно входить в першу світову десятку.
Існує планування, але воно носить не нормативний, а індикативний характер (намічені показники не є нормативними для приватних підприємств). Велика частка в економіці іноземного капіталу (промисловість до 40%, нерухомість близько 27,5%, торгівля - 20%, сфера послуг - 9%). На підприємствах з іноземним капіталом працюють понад 20% трудящих. Особливо велика частка іноземного капіталу в інформатиці та інших галузях передових технологій (понад 50%).
Істотну частину ВВП дає промислове виробництво - 20%, воно забезпечує більше 30% робочих місць, 40% інвестицій, 80% експорту. Франція має значними запасами корисних копалин: залізних і уранових руд, бокситів, калійних солей та ін Це створює базу для гірничодобувної та важкої промисловості. За рівнем розвитку кольорової металургії країна займає лідируючі місця у світових рейтингах, за виплавкою сталі знаходиться на третьому місці у Західній Європі.
Основні галузі: машинобудування (2,6% світового виробництва), хімічна (четверте місце у світовому експорті), авіакосмічна (Франція відіграє провідну роль у Європейському космічному агентс...
