М.В. Бєляєва
Про гетерогенності в мові, тексті та дискурсі стали говорити порівняно недавно. Саме ж явище гетерогенності, або неоднорідності, у мові на всіх його рівнях завжди існувало й знаходило опис, наприклад, як варіативність, як неоднорідність / різнотипність або як синкретизм. Поняття гетерогенності використовується сьогодні переважно в описі специфіки тексту і дискурсу [4, 7-10].
Розглянемо гетерогенність синтаксичного простору усного дискурсу на матеріалі німецької мови, в якому є сусідами різнотипні синтаксичні конструкції при вираженні однакових смислових відносин.
Як відомо, усний дискурс незалежно від його функціональної та тематичної спрямованості має певні синтаксичні характеристики, детермініруемие специфікою мовоутворення. Так, завдяки лінійному (поступальному) побудови висловлювань виявляється переважання структур, що розгортаються «вшир», а не «вглиб», що призводить до збільшення питомої ваги паратаксису в порівнянні з гипотаксис. Слід зазначити, що це властивість синтаксису розмовної мови помічено давно: про це, зокрема, писали В.Г. Адмони і К. Баумгертнер [3: с. 37; 11: S. 85]. Передумови такої дискурсивної реалізації синтаксичних побудов закладені в граматиці німецької мови і грунтуються на варіативності сочінітельних і підрядних елементів зв'язку при вираженні однакових смислових відносин [12]. Хто говорить, як відомо, може осмислити події реальної дійсності як однорангові або неодноранговие, і від цього залежить вибір типу синтаксичного оформлення висловлювання.
В усному дискурсі формування висловлювань циклами (мовними сегментами) краще, так як забезпечує відносну автономність компонентів висловлювання, їх рухливість всередині складного цілого, можливість включення додаткової, асоціативно обумовленої інформації. Так виникають в німецькій повсякденній мові висловлювання відкритої структури, тобто висловлювання, які легко можуть бути продовжені шляхом доповнення новими сегментами мови. Пояснимо сказане на прикладах:
Da wurde denn aus alien Fachgebieten gepruft (1). ... Ja, Literatur vor allem (2), dann ko - auch Bibliothekslehre (3), da konnte man sich aber ein Fach auswahlen (4), und dann wurden zwei Klausuren geschrieben vorher und eine grofie Arbeit, Jahresarbeit (5) [1]. Дане висловлювання з корпусу усного мовлення являє собою ланцюжок мовних сегментів 1-2-3-4-5, кожний наступний сегмент відносно автономно приєднується до попереднього і несе додаткову інформацію. Легко припустити, що цей ланцюжок може бути продовжена, наприклад, таким чином: und dann war die auch gepruft ...
Графічно за допомогою стрілок можна подібний вислів позначити таким чином:
------------ ...
Важливо відзначити, що в німецькомовному усному дискурсі не спостерігається істотного переважання сочинительной зв'язку над підрядного в складних висловлюваннях, але дане твердження не вступає в протиріччя зі сказаним вище. Пояснюється це тим, що граматична традиція, пов'язана з певним порядком слів у структурі пропозиції, досить сильна в німецькій мові, а також тим, що тільки підрядний зв'язок з диференціацією смислових нюансів сприяє передачі більш точних смислових відносин у мові [6] і в силу цього володіє високою частотністю вживання. Складні висловлювання з підрядними відносинами між компонентами являють собою побудови закритої структури, що означає відсутність автономності і рухливості компонентів висловлювання всередині складного по...
