зміст
1. Введення
. Організм людини як єдина саморозвивається і саморегулююча біологічна система
. Опорно-руховий апарат
. Нервова система
. Серцево-судинна система
. Дихальна система
. Висновок
Список літератури
1. Введення
Актуальність: організм людини являє собою саморазвивающуюся і саморегулюючу біологічну систему, на яку впливають соціальні, екологічні, біологічні та інші фактори. Фізична культура - частина загальної культури суспільства, що відображає рівень цілеспрямованого використання фізичних вправ для зміцнення здоров'я і гармонійного розвитку особистості. Фізична культура формувалася на ранніх етапах розвитку людського суспільства, її вдосконалення триває по теперішній час. Особливо зросла роль фізичної культури у зв'язку з урбанізацією, погіршенням екологічної ситуації, автоматизацією працю.
Мета роботи
Метою даної роботи є розкриття сутності соціально біологічних основ фізичної культури.
Щоб досягти поставленої мети, мною були визначені наступне завдання:
описати організм як єдину саморазвивающуюся біологічну систему;
описати роботу опорно - рухового апарату;
описати нервову систему і зрозуміти її роль в організмі людини;
описати кровоносну систему і розглянути її функції;
описати дихальну систему і функцію легенів;
зробити висновок, грунтуючись на перераховані вище завдання.
2. Організація людини як єдина саморозвивається і саморегулююча біологічна система
Розвиток організму здійснюється в усі періоди його життя - з моменту зачаття і до відходу з життя. Це розвиток називається індивідуальним, чи розвитком в онтогенезі. При цьому розрізняють два періоди: внутрішньоутробний (від моменту зачаття і до народження) і позаутробний (після народження).
Кожен народжений людина успадковує від батьків вроджені, генетично обумовлені риси та особливості, які багато в чому визначають індивідуальний розвиток в процесі його подальшого життя.
Опинившись після народження, образно кажучи, в умовах автономного режиму, дитина швидко росте, збільшується маса, довжина і площа поверхні його тіла. Зріст людини триває приблизно до 20 років Причому у дівчаток найбільша інтенсивність росту спостерігається в період від 10 до 13, а у хлопчиків від 12 до 16 років. Збільшення маси тіла відбувається практично паралельно зі збільшенням його довжини і стабілізується до 20-25 років.
Необхідно відзначити, що за останні 100-150 років в ряді країн - спостерігається раннє морфофункциональное розвиток організму у дітей та підлітків. Це явище називають акселерацією (лат. acceleratio - прискорення), воно пов'язане не тільки з прискоренням росту і розвитку організму взагалі, а й з більш раннім настанням періоду статевої зрілості, прискореним розвитком сенсорних (лат. sensus - почуття), рухових координації і психічних функцій . Тому кордони між віковими періодами досить умовні і це пов'язано зі значними індивідуальними відмінностями, при яких «фізіологічний» вік і «паспортний» не завжди збігаються.
