Федеральне агентство з освіти
Державна освітня установа
вищої професійної освіти
Ульяновський державний технічний університет
Кафедра В«Політологія, соціологія та зв'язки з громадськістюВ»
Доповідь
Інформаційна нерівність російського суспільства
Ульяновськ 2012
План
Введення
. Поняття В«Інформаційна нерівністьВ» у вузькому сенсі. Загальна характеристика
. В«Цифрова нерівністьВ» на прикладі російського суспільства. Соціологічні та соціокультурні аспекти
. Основні перешкоди на шляху повсюдного використання ІТ
. Моделі вирішення проблеми інформаційної нерівності
Висновок
Використана література
Введення
Розвиток інформаційних технологій стає сьогодні найважливішим фактором у житті суспільства. Їх широке поширення перетворює суспільне життя і призводить до революційних зрушень в економічній, соціальній, культурній та інших сферах. За останні 5-7 років до традиційних ЗМІ та ЗМК додалися стільниковий зв'язок, Інтернет, супутникове і кабельне телебачення, в найближчому майбутньому очікується прихід інтерактивного цифрового телебачення, що вже зараз поступово впроваджується в життя сучасної людини. p align="justify"> Проблема усунення обмежень доступу до інформаційних ресурсів, зменшення нерівномірності охоплення населення послугами сучасних інформаційних мереж (інформаційної нерівності) торкнулася сучасної Росії в повній мірі, особливо з початком розробки і практичного впровадження Електронного Уряду в Інтернеті. Росія за останні 2 роки істотно піднялася в рейтингу мережевої готовності країн світу 2012 з 77 на 56 місце. [1] Низький рівень використання технологій населенням (52 місце), бізнесом (83 місце) та органами влади (71 місце). За даними ВЦВГД, за 2011 рік частка користувачів мережі Інтернет серед росіян зросла більш ніж на третину: якщо в 2010 році Інтернет відвідували 39% росіян, то в 2011 році - 53%. При цьому також зросла кількість регулярних користувачів Інтернету - з 38 до 49%. Це зовсім небагато, щоб говорити про загальність Електронного Уряду. Причому це середні показники по країні! Дослідження, проведене Інститутом розвитку інформаційного суспільства по всіх регіонах Росії, показало, що на 2010 рік найменша частка домогосподарств, що мають ПК, становить 7,3%, максимальна - 81,68%. [2] При цьому з доступом в Інтернет, що важливіше, - мінімальний відсоток - нікчемні 0,83%, максимальний - 62,93%. p align="justify"> Усвідомити, до чого може призвести технологічне відставання та інформаційне нерівність, важливо в Росії саме сьогодні, коли розвиток інформаційного суспільства активно протікає у високорозвинених державах. Рівень інформаційної нерівності стрімко зростає разом з розвитком самих інформаційних і комунікаційних технологій. Складається ситуація, коли швидкий прогрес в області інформатизації поглиблює інформаційне нерівність, і в цьому полягає одна з серйозних труднощів його подолання. Відразу слід зазначити, що проблема інформаційної нерівності (у контексті Електронного уряду) у сучасній вітчизняній літературі поки не отримала належного відображення, хоча і обговорюється широким колом фахівців у цій галузі. br/>
1. Поняття В«Інформаційна нерівністьВ» у вузькому сенсі. Загальна
характеристика
В«Інформаційна нерівністьВ» може розглядатися як соціальна проблема, яка потребує вирішення через розширення можливостей доступу населення до інформаційно-комунікаційних технологій (наприклад, створення В«центрів громадського доступуВ»), тобто через включення такого доступу в набір соціальних благ, послуг, які держава зобов'язана надати громадянам. p align="justify"> Головним чином В«Інформаційна нерівністьВ» в даному доповіді слід розуміти як В«цифрова нерівністьВ» (В«цифрова бідністьВ»). Існує велика кількість визначень В«цифрової нерівностіВ». Визначення наукового колективу Інституту розвитку інформаційного суспільства найбільш точно, на мою думку, описує зміст цих слів: під В«цифровим нерівністюВ» розуміється В«новий вид соціальної диференціації, що випливає з різних можливостей використання новітніх ІКТВ» [3]. p align="justify"> У самому загальному уявленні термін "цифрова нерівність" описує ситуацію, яка виникає, коли в суспільстві існують соціальні групи, які мають доступ до сучасних цифрових технологій комунікації (насамперед, до Інтернету), і тими, хто не має. Дане визначення, пов'язане з наявністю або ві...
