Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методика розвитку сили у важкоатлетів

Реферат Методика розвитку сили у важкоатлетів





Міністерство освіти і науки Російської Федерації

Федеральне державне бюджетне освітня

установа вищої професійної освіти

«Уральський державний педагогічний університет»

Інститут фізичної культури

Кафедра спортивних дисциплін








Методика розвитку сили у важкоатлетів

Курсова робота




Виконавець:

Оліс Сергій Олегович

студент 402 групи

очного відділення





Єкатеринбург 2013

Зміст


Введення

Глава 1. Літературний огляд за темою роботи

1.1 Коротка історія розвитку важкої атлетики

.2 Характеристика понять «сила» і «силові здібності»

.3 Вікові особливості розвитку сили

.4 Фізіологічні особливості виховання сили

Глава 2. Особливості засобів і методів виховання сили у важкоатлетів

.1 Засоби розвитку сили і методи їх застосування в спортивно тренувальному процесі важкоатлетів

.2 Спеціальні засоби і методи виховання сили у важкій атлетиці

Висновок

Бібліографічний список

сила важка атлетика тренувальний

Введення


Важливе місце в системі спортивного тренування належить засобам спеціальної силової підготовки. Вони, по-перше, покликані забезпечити формування такої структури фізичної підготовленості спортсмена, яка відповідала б специфіці зовнішніх відносин організму, і, по-друге, повинні за своїм впливом відповідати режиму діяльності спортсмена в спеціалізіруемого вправі.

Силова підготовка людей різного віку має значні відмінності, як в методиці, так і в засобах підготовки. Так, наприклад силові здібності у молодшому шкільному віці повинні розвиватися лише в гігієнічних цілях, а розвиток сили у дорослих - носить оздоровчо лікувальний характер. Силова підготовка студентів спрямована на зміцнення здоров'я, підвищення фізичної працездатності, а також ліквідацію залишкових явищ після перенесених захворювань і травм [10].

Сила, яку може проявити людина, залежить від механічних особливостей руху. До них відносяться: вихідне положення (або поза), довга плеча важеля і зміна кута тяги м'язів, пов'язаного із зміною при русі довжини і плеча сили, а, отже, і головного моменту сили тяги; зміна функції м'язи залежно від вихідного положення; стан м'язи перед скороченням (попередньо розтягнута м'яз скорочується сильно і швидко) і т.д. [10].

Сила збільшується під впливом попередньої розминки і відповідного підвищення збудливості ЦНС до оптимального рівня. І навпаки, надмірне збудження і стомлення можуть зменшити максимальну силу м'язів. [8]

Силові можливості залежать від віку і статі займаються, а також від загального режиму життя, характеру їх рухової активності і умов зовнішнього середовища. [23]

Найбільший природний приріст показників абсолютної сили відбувається у підлітків і ю...


сторінка 1 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості розвитку та методика виховання сили
  • Реферат на тему: Гіросопічні та дісіпатівні сили. Гіроскопічні та коріолісової сили інерції ...
  • Реферат на тему: Методика розвитку сили у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Застосування поліцією фізичної сили, спеціальних засобів і вогнепальної збр ...
  • Реферат на тему: Особливості виховання фізичних якостей: сили і витривалості