Установа освіти
«Білоруський державний університет фізичної культури»
Кафедра філософії та історії
Реферат
«Соціальна філософія та соціально-гуманітарні науки в пізнанні суспільства»
Виконала: Костенко Олександра Андріївна
Мінськ 2014
Зміст
Введення
. Загальне уявлення про соціальної філософії та системі соціально-гуманітарних наук
.1 Уявлення про соціальної філософії
.2 Подання про систему соціально-гуманітарних наук
.3 Загальне уявлення про соціальної філософії в системі наук про суспільство
. Соціально-гуманітарні науки в філософії як типи знання і пізнавальної діяльності
.1 Особливості соціально-гуманітарного пізнання. Гуманітарний знання як проблема
.2 Подібність і відмінність природознавства і суспільствознавства
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Соціально-гуманітарні та природничі науки відносно чітко виділяються в предметній області науки. Якщо другий ми відносимо до знань про природу, то перші включають в себе системи знань про позитивно значущих цінностях буття людини, груп держави, людства. Наука, в тому числі і соціальна наука, є формою спеціалізованої діяльності з виробництва знання, здійснюваної в соціально-організованій формі і на основі історично вироблених і розвиваються власних методів.
Суспільство відрізняється від природи наявністю діючого суб'єкта - людини. До числа загальнонаукових закономірностей відноситься вихідна орієнтація соціального пізнання на критерії науковості природознавства. Однак елімінація суб'єкта погано узгоджується з самої його представленістю в суспільстві як важливої ??складової об'єкта пізнання.
До специфіки соціально-гуманітарних наук відноситься те, що соціальне пізнання орієнтоване переважно на норми та ідеали некласичної і постнекласичної науковості.
Під об'єктом розуміється той фрагмент реальності, об'єктивної або уявної, на вивчення якої направлено наукове пізнання. Наприклад, таким об'єктом можуть бути діяльність держави або цінності суспільства, комунікаційні процеси.
Тривала орієнтація філософії та методології науки на ідеали природознавства істотно просунула розвиток понятійного апарату, уявлень про структуру, методах і формах пізнання, створила високу культуру логіко-методологічний досліджень. Разом з тим вже досить давно було помічено, що такого роду «крен» в цілому не виправданий. Він не виправданий насамперед тому, що величезна гуманітарна область знання, корені якої йдуть в культуру, не знаходить належного відображення в категоріях і принципах теорії та методології пізнання. Філософське знання має також низку істотних рис, властивих гуманітарних наук, і досліджує подібні проблеми. Серед них: пізнавальні і ціннісні відносини людини до світу; духовний досвід людини в осягненні сенсу життя; проблеми життя і смерті, свободи і відповідальності; історичні типи особистості, її взаємини з культурою, суспільством в цілому; культурно-історичні з...
