Зміст
Введення
. Психолого-педагогічні основи розвитку творчого мислення в учнів
.1 Сутність теорії мислення. Визначення мислення в сучасній інтерпретації
.2 Загальна характеристика видів мислення. Продуктивне і репродуктивне мислення
.3 Компоненти творчого мислення
.4 Умови розвитку творчої розумової діяльності при навчанні
. Модель діяльності вчителя технології на заняттях елективного курсу з комп'ютерної графіки
.1 Місце і призначення елективних курсів у навчальному плані
.2 Програма елективного курсу Основи композиції в комп'ютерній графіці
.3 Основні засоби та принципи композиції. Аналіз композиційних схем при використанні властивостей і засобів композиції
.4 Площинна композиція з використанням фактурного тонового плями
.5 Створення творчого проекту Дизайн та художнє оформлення обкладинки компакт-диска
. Виявлення ефективності моделі діяльності вчителя технології по розвитку творчого мислення учнів
Висновок
Список використаної літератури
Додаток
Введення
Ідеї про творчий характер мислення розроблялися в працях Б.Г. Ананьєва, П.Я. Гальперіна, А.В. Запорожця, А.Н. Леонтьєва, Н.А. Менчинской та багатьох інших.
Серед робіт, присвячених питанням розвитку продуктивного (творчого) мислення при навчанні технології слід зазначити роботи Е. Бона, Г.І. Кругликова, А.В. Крилова, В.С. Кузіна, Н.М. Сокольникову та інших.
Ними були розроблені різні методики і теорії розвитку продуктивного (творчого) мислення. В даний час, щоб успішно розвивати творче мислення в навчальній діяльності, необхідно шукати більш сучасні засоби і методи навчання. Так як наш час - це час змін і сучасному суспільству потрібні люди, здатні приймати нестандартні рішення, які вміють творчо мислити.
На жаль, сучасна масова школа ще зберігає нетворчий підхід до процесу викладання. Ще дуже часто навчання зводиться до запам'ятовування і відтворення прийомів дії, типових і способів вирішення завдань. Одноманітне, шаблонне повторення одних і тих же дій вбиває інтерес до навчання. Діти позбавляються радості відкриття і поступово можуть втратити здатність до творчості. Особливо це стосується профільного навчання в спеціалізованих школах мистецького спрямування.
В даний час, вчителю технології надана велика свобода для реалізації авторських програм на уроках, так як в освітній галузі Технологія передбачена варіативність навчання, яка представляє широке поле для діяльності педагога.
Перспективи профілізації загальної освіти викликають інтерес вчителів до елективний курсів. Їх створення - найважливіша частина забезпечення профільного навчання. Тому розробка і впровадження елективних курсів в теперішньому часі є частиною Регіональних програм переходу в профільне навчання [12]. Однак у педагогічній науці та практиці ще недостатньо вивчено питання методики розвитку творчого мислення учнів на заняттях елективних курсів у профільному навчанні. Тому розглянута проблема досі залишається актуальною.
Метою дослідження є визначення умов розвитку творчого мислення учнів на заняттях комп'ютерного практикуму в рамках елективного курсу Основи композиції в комп'ютерній графіці із застосуванням програми Corel Draw12.
Об'єктом дослідження є навчально-виховний процес у загальноосвітній школі.
Предметом дослідження стало розвиток продуктивного (творчого) мислення учнів старшої ступені на уроках елективного курсу Основи композиції в комп'ютерній графіці із застосуванням програми Corel Draw12 в художньому Ліцеї.
Робоча гіпотеза: якщо створити умови для розвитку творчого уяви і мислення, зацікавити учнів, привести їх до відкриттю нових знань, використовувати на уроках елективного курсу завдання з нестандартними рішеннями, що вимагають незалежності мислення, здорового глузду, оригінальності та винахідливості, то в учнів підвищитися мотив до навчання і будуть розвиватися креативні здібності.
Для підтвердження висунутої нами гіпотези і досягнення мети були поставлені наступні завдання:
1. Дослідити питання теорії мислення: істота проблеми і її історико-теоретичний аспект. Розглянути психолого-педагогічні принципи розвитку творчого мислення.
. Розробити елементи навчально-методичного комплексу (УМК) для елективного курсу Основи композиції в комп'ютерній графіці raquo ;: робочу програму, ел...
