РЕФЕРАТ
Тема: «Казка як засіб формування основ моральних уявлень молодших школярів»
Виконала: Сотруева З.М.
Аксарка, 2009
Велико число казок (вчені нараховують їх багато сотень), а на слуху у нас зазвичай не більше десятка. Казка - це не розповідь, що не повість, що не вірш чи поема, які ми читаємо в книгах ... Чи багато хто з вас можуть розповісти казки? Адже знати казки - це значить так виконувати їх, щоб слухали нас, затамувавши подих, щоб плакали або сміялися! І ще багато питань виникає, коли мова заходить про казку?
Так що ж таке казка? Казка - це те, що розповідається, це усна розповідь про що-небудь цікавому як для виконавця, так і для його слухачів. «Казка - складка, а пісня - бувальщина», «Казка - брехня, а пісня - правда».
Про що все це говорить? Про те, що казка оповідає про такі події, які в житті відбутися не можуть, вони неймовірні, фантастичні. Казка оповідає про те, чого не було? У такому випадку, навіщо вона? Невже тільки для того, щоб запалити уяву слухача або читача? Сказка- брехня виявляється справжнісінькою правдою: вона розповідає нам про надзвичайно важливе в житті вона вчить нас бути добрими і справедливими, протистояти злу, зневажати хитрунів, ненавидіти лиходіїв, ворогів. Вона стверджує народні принципи життя: чесність, відданість, сміливість, колективізм.
Цікаво походження терміна «казка», слово «казка» у теперішньому значенні як стверджують вчені, існує недовго. Пам'ятки писемності свідчать про те, що в стародавній Русі вживалося інше слово для позначення казок - «баснь», «Байка», від дієслова «баять», а казкарів називали «Бахарєв». Проповідник Х11 століття письменник Кирило Туровський називав в числі «грішників» і тих, хто «байки бает», тобто казки каже. У відомій граматиці Лаврентія Зизанія (1596р.) Слова «байка» і «байка» визначають рівнозначні поняття. Слово «байка» у значенні «казка» вживається в українському та польських мовах. У первинному ж значенні слово «казка» знають зараз переважно фахівці (історики, лінгвісти). Ось як визначав одне з його значень в Х1Х столітті в «тлумачному словнику живої великої мови» В.И.Даль: «Казка - всяке ділове свідків, пояснення, відповідь підсудного, промови свідків, звіт про випадок, подію. Очевидно в «відповідях підсудних», «промовах свідків» було багато брехні, вимислу, що не могло не привернути уваги дотепників, і врешті-решт, слово «казка» отримало друге значення, ставши протягом часу позначенням одного з найпоетичніших явищ у народному мистецтві, яким є «байки», «байки», витіснивши практично їх старовинні позначення.
Сучасний італійський письменник Альберто Моравіа був глибоко правий, коли сказав в одному зі своїх інтерв'ю: «Щоб казка була дійсно казкою, а не просто вигадкою, потрібні два елементи, здавалося б, начисто виключають одне одного: незвичність сюжету і наявність моралі. Казці потрібна певна екстравагантність, навіть абсурдність - і в теж час вона повинна підкорятися законам художньої логіки ».
Казки надзвичайно різноманітні і по героям, і за сюжетами, і по композиції. Будемо поділяти казки на казки про тварин, чарівні та соціально-побутові, або, як їх ще називають новеллистические казки.
У казках про тварин головними персонажами, природно, є тварини. У чарівних казках діють люди і фантастичні істоти: тварини тут, добрі помічники героя, в цих казках мова йде про пригоди, обов'язково пов'язаних з чарами.
У соціально-побутових казках, як і в чарівних, основні персонажі - люди, але якщо в чарівних казках перемога здобувається за допомогою чародійства, то тут герої стають переможцями переважно завдяки своєму розуму, кмітливості, сміливості, хитрості.
Така класифікація збігається в основному з класифікацією казок, даваемой деякими народними виконавцями. Так радянський казкар Ф.П.Господарев ділив свої казки на ті, в яких «все» робиться чарами; на казки, «де все головкою і розумом робиться, а не тільки чарами» і на «казки зі звірами»
Говорячи про жанрових відмінностях між казками, цікаво звернути увагу на витоки їх вимислу, фантастики. Чому звірі в казках розмовляють як люди, чому кинутий назад гребінь перетворюється в ліс? Ці та багато інших питань залишаться без відповіді, якщо не звернутися до тієї епохи в житті людини, коли казок ще не було, а існували усні розповіді, що відобразили віру людини у всякого роду чудеса.
Старовинні люди був далекий від наукового розуміння явищ природи. Він, отожествляя себе з природою, вважав, що тварини можу...
