План
Введення
1. Психічне поняття мотиву
. Види мотивів
3. Роль мотивів у життєдіяльності людини
Висновок
Список літератури
Введення
Актуальність теми полягає в тому, що поведінка людини направляється очікуванням, оцінкою передбачуваних результатів своїх дій і їх більш віддалених наслідків. Значимість, яку суб'єкт при цьому приписує следствиям, визначається властивими йому ціннісними диспозиціями, які найчастіше позначають словом «мотиви».
Поняття «мотив» в даному випадку включає такі поняття, як потреба, спонукання, потяг, схильність, прагнення і т. д. При всіх відмінностях у відтінках значення цих термінів вказують на «динамічний» момент спрямованості дії на певні цільові стани, які незалежно від їх специфіки завжди містять в собі ціннісний момент і які суб'єкт прагне досягти, які б різноманітні засоби та шляхи до цього не вели.
При такому розумінні можна припустити, що мотив задається таким цільовим станом відносини «індівід- середу», яке саме по собі (хоча б у даний момент часу) бажаніше або задовільніший наявного стану.
Мета контрольної роботи - вивчити трансформацію змісту поняття мотив в історії психології.
Задачи роботи:
- дати визначення мотиву;
розглянути види мотивів;
охарактеризувати роль мотивів у життєдіяльності людини.
1. Психічне поняття мотиву
Діяльність завжди збуджується певними мотивами.
Мотиви - це те, заради чого виконується діяльність (наприклад, заради самоствердження, грошей і т.п.).
Поняття мотив (від лат. movere - рухати, штовхати) означає спонукання до діяльності, спонукальну причину дій і вчинків. Мотиви можуть бути різні: інтерес до змісту і процесу діяльності, обов'язок перед суспільством, самоствердження і т.п.
Якщо людина прагне до виконання певної діяльності, можна сказати, що у нього є мотивація. Наприклад, якщо учень старанний в навчанні - у нього мотивація до навчання; у спортсмена, який прагне досягти високих результатів, високий рівень мотивації досягнення; бажання керівника всіх підпорядковувати свідчить про наявність високого рівня мотивації до влади.
Мотив - це спонукання до вчинення поведінкового акту, породжене системою потреб людини і з різним ступенем усвідомлюване або не усвідомлюване їм взагалі. У процесі здійснення поведінкових актів мотиви, будучи динамічними утвореннями, можуть трансформуватися (змінюватися), що можливо на всіх фазах здійснення вчинку, і поведінковий акт нерідко завершується не за первісною, а за перетвореною мотивації.
Терміном мотивація в сучасній психології позначаються як мінімум два психічні явища: 1) сукупність спонукань, що викликають активність індивіда і визначальну її активність, тобто система факторів, що детермінують поведінку; 2) процес утворення, формування мотивів, характеристика процесу, який стимулює і підтримує поведінкову активність на певному рівні.
Мотиваційні явища, неодноразово повторюючись, згодом стають рисами особистості людини.
Особистість характеризують і такі мотиваційні утворення, як потреба в спілкуванні (аффилиация), мотив влади, мотив надання допомоги людям (альтруїзм) і агресивність. Це мотиви, що мають велике соціальне значення, так як вони визначають ставлення особистості до людей.
Мотиви - це відносно стійкі прояви, атрибути особистості. Наприклад, стверджуючи, що певній людині притаманний пізнавальний мотив, ми маємо на увазі, що в багатьох ситуаціях у нього виявляється пізнавальна мотивація [7].
Мотив не може бути адекватно пояснений сам по собі, поза нерозлучних зв'язків і початкової включеності в систему тих детермінант - образу, відносини, дії, особистості, які конституюють загальний лад психічної життя. Його служба в цьому житті зумовлена ??тим, щоб додати поведінці імпульс і спрямованість до мети, підтримуючи енергетичну напруженість поведінки на всьому шляху прагнення до неї.
Будучи неодмінним запалом будь-яких дій та їх горючим матеріалом raquo ;, мотив здавна виступав на рівні життєвої мудрості в різних уявленнях про почуття (наприклад, задоволення або незадоволення), спонукання, потяг, прагненнях, бажаннях, пристрастях, силі волі і т.д. Переходячи від життєвої мудрості до науковим поясненням, слід почати зі поглядів на мотив в епохи, коли вивчення психологічних питань вважалося заняттям для філософів [7].
У період античності бу...
