Курсова робота
Використання спеціальних знань у розслідуванні ДТП в ході виробництва окремих слідчих дій
Курсова робота виконана
студентом 4 курсу (група 401)
Шадловскім Миколою Андрійовичем
Введення
Щорічно на дорогах світу в дорожньо-транспортних пригодах (ДТП) гинуть сотні тисяч і отримують поранення мільйони людей, економіці наноситься величезний матеріальний збиток.
У Російській Федерації, зокрема продовжується зростання кількості дорожньо-транспортних злочинів. В основному скоюються злочини, передбачені ст. 264 КК РФ, і у зв'язку з цим розкриття і розслідування даних видів злочинів є одним з найважливіших напрямків боротьби держави з порушеннями у сфері безпеки дорожнього руху.
Тема даної курсової роботи, на мою думку, актуальна в силу того, що при постійному зростанні кількості злочинів даного виду, необхідно також і постійне вдосконалення як методичних, так і технічних аспектів розслідування даного виду злочинів, зокрема застосування спеціальних знань у ході розслідування дорожньо-транспортних злочинів.
Об'єктом дослідження в даній курсовій роботі є процесуальні правовідносини, що складаються в процесі використання спеціальних знань при розслідуванні злочинів, пов'язаних з порушенням правил дорожнього руху і експлуатації транспортних засобів, в ході виробництва окремих слідчих дій.
Метою даної роботи є розгляд основних аспектів і закономірностей використання спеціальних знань при розслідуванні ДТП в ході виробництва слідчих дій, а також більш глибоке і повне осмислення даної теми.
При написанні даної курсової роботи я використовував літературу, що носить як теоретичний, так і практичний характер таких авторів, як Зирянов В.В., Демидова Т.В., Балашов Д.М., Городокін В. А., Герасимов І.Ф., а також статті з різних наукових журналів з даної тематики.
1. Поняття і зміст спеціальних знань, використовуваних при розслідуванні ДТП
При розслідуванні та розкритті більшості злочинів у слідчого або суду може виникнути необхідність у допомозі осіб, що володіють спеціальними знаннями в різних галузях науки, техніки, мистецтва, ремесла.
Взагалі, спеціальними є знання, засновані на теоретичних знаннях в якійсь галузі, а також придбані ним в процесі практичної професійної діяльності.
Отже, під спеціальними знаннями слідчого можна розуміти сукупність теоретичних знань і практичних навичок і вмінь у галузі права, придбаних шляхом спеціальної підготовки і професійного досвіду і необхідних для виробництва розслідування у кримінальних справах.
Спеціальні знання експерта та спеціаліста - це сукупність теоретичних знань і практичних навичок і вмінь в галузі науки, техніки, мистецтва або ремесла, у тому числі правових знань, придбаних шляхом спеціальної підготовки і професійного досвіду і необхідних для виробництва відповідних судових експертиз та надання допомоги при проведенні слідчих дій та інших заходів з метою розкриття, розслідування та попередження злочинів.
Спеціальні знання відповідно до кримінально-процесуальним законодавством можуть використовуватися і в наступних формах:
. Використання слідчим власних спеціальних пізнань.
. Залучення фахівця до участі в слідчих чи судових діях.
. Використання висновку спеціаліста як доказ у справі.
. Призначення і виробництво судової експертизи.
Під автотехнічної знаннями прийнято розуміти систему науково обгрунтованих і практично апробованих теоретичних знань і практичних умінь прикладного характеру в області автомобільної техніки, що входить до сукупність спеціальних знань, за винятком області права, і пов'язаних з кримінально-правовою оцінкою обставин кримінальної справи, а також з прийняттям рішень процесуального характеру, що використовуються в порядку і цілях, встановлених кримінально-процесуальним законом.
Дане визначення автотехнічних знань найбільш повно відображає сутність даного виду знань і, на мою думку, є вдалим. Також слідчий повинен мати певну спеціальну підготовку, яка полягає у знанні правил дорожнього руху, умінні висувати версії про технічні несправності, які могли бути причиною або стали наслідком ДТП.
У свою чергу, під психотехническими знаннями необхідно розуміти науково обгрунтовану систему знань, інтегруючу спеціальні знання в галузі техніки та психології.
