Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Характеристика магістратури як рівня професійної освіти в російській освітній системі

Реферат Характеристика магістратури як рівня професійної освіти в російській освітній системі
















Характеристика магістратури як рівня професійної освіти в російській освітній системі

болонський магістр освіту


Сучасний ринок праці висуває підвищені вимоги до претендентів високооплачуваною і перспективної роботи, тому сьогодні все актуальнішою стає гасло «Навчання через все життя» (lifelong learning).

З 1 вересня 2013 року згідно закону «Про освіту в Російській Федерації» від 29 грудня 2012 №273 затверджені стандарти нового покоління, у тому числі і для програм вищої професійної освіти.

У зв'язку з тим, що Російська Федерація приєдналася до Болонського процесу, метою якого є створення єдиного європейського простору вищої освіти, система російського освіти здійснює перехід на існуючу в Європі рівневу систему підготовки фахівців з вищою освітою, яка включає бакалаврат і магістратуру.

Сьогодні в російській системі освіти магістратура входить в структуру вищої професійної освіти і є другим рівнем дворівневої системи вищої освіти, створеної в процесі реформування російської освітньої системи.

Які основні риси цієї нової системи? Рівень бакалаврату забезпечує масове навчання з широкого спектру напрямків і покликаний вирішити якраз ту задачу, яку традиційно для Росії вирішувало наше п'яти - шести літнє професійну освіту.

Освітня задача бакалаврату як повноцінного вищої освіти полягає у формуванні базових основ професійної культури та основних діяльнісних компетенцій Бакалаврат - рівень базової вищої освіти, яке купується за чотири роки і має практико-орієнтований характер. Одночасно бакалаврську навчання є плацдармом для підготовки і фільтром для відбору кандидатів до магістратури.

Для чого потрібна магістратура, які переваги дає? Магістратура - це новий і більш високий рівень вищої освіти, попит на яке в останні роки швидко зростає;- Це освіта для дослідницької кар'єри і для роботи в бізнесі.

Магістр - вища академічна ступінь і кваліфікація, що здобувається студентом після закінчення магістратури (освоєння спеціальної програми навчання). Програми навчання магістрів формуються провідними науково-педагогічними колективами університету за видами діяльності: наукова, технологічна, конструкторська, управлінська, педагогічна, проектна. Основний упор робиться на синтезі практичної і теоретичної поглибленої спеціалізації.

Вважається, що магістратура - це підготовка вчених, що вірно лише частково. У навчальних планах магістратури є наукова складова, але наукову кар'єру вибирає лише невелика частина випускників. Магістерську освіту дає не тільки фундаментальну наукову підготовку, але також інструментальні знання та навички, які високо цінують будь-які сучасні роботодавці.

Сьогодні студенти магістратури - це не тільки вчорашні випускники бакалаврату, а й дорослі люди, які відчувають потребу в отриманні нових знань і компетенцій. Основна мета магістратури - підготувати професіоналів для успішної кар'єри в міжнародних і російських компаніях, а також аналітичної, консультаційної та науково-дослідної діяльності.

Для багатьох юнаків важливим моментом при вступі до магістратури на очну форму навчання є відстрочка від служби в армії. Для деяких визначальним фактором стає місце в гуртожитку. Насправді фундаментальних переваг навчання в магістратурі набагато більше.

Програма підготовки магістра відрізняється практико-орієнтованим підходом з висококваліфікованими викладачами та викладачами-практиками. У порівнянні з іншими формами вищої професійної освіти більше годин і зусиль відводитися на дисципліни спеціалізації, дослідницькі проекти та виробничу практику.

Навчальний план програм магістратури повністю відповідає федеральним державним освітнім стандартам за відповідним напрямом підготовки магістрів.

Застосування сучасних технологій навчання. Занурення в унікальну навчальне середовище, що створюється за рахунок постійного контакту з викладачами-практиками з бізнесу.

Магістратура не тільки дає фундаментальні знання в галузі відповідних наук, а й прикладні професійні навички, оскільки концентрація уваги йде на обрану спеціалізацію, а, отже, сприяє підвищенню конкурентоспроможності студента на ринку праці і в професійному співтоваристві в цілому.

Можливість навчання в магістратурі без відриву від основної роботи. Гнучкий графік занять дозволяє поєднувати заняття з професійною діяльністю.

У програмі можуть брати участь магістранти, як з профільним попереднім вищою професійною освітою рівня «дипломований спеціаліст» або «бакалавр».


сторінка 1 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтернатура як форма організації післядипломної практики в системі вищої пр ...
  • Реферат на тему: Глобальний характер інтернаціоналізації вищої професійної освіти
  • Реферат на тему: Глобальний характер інтернаціоналізації вищої професійної освіти
  • Реферат на тему: Мотивація праці в державних освітніх установах вищої професійної освіти
  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...