Зміст
Введення
Методи дослідження сучасної психології
Висновок
Список використаної літератур
Методи дослідження сучасної психології
Методи психології - це шлях наукового дослідження або спосіб пізнання будь-якої реальності.
Методи психологічного дослідження виявляють залежність від основних теоретичних принципів, що реалізуються психологією, і конкретних завдань, які вона вирішує.
Теоретичною основою радянської психології є діалектичний і історичний матеріалізм, і тому принциповий підхід до психологічного дослідження визначається вимогами діалектичного методу. Діалектичний метод передбачає вивчення предмета у всіх його зв'язках і опосередкуваннях і насамперед з'ясування істотних зв'язків і відносин явищ і закономірностей, розгляд досліджуваного у розвитку, розкриття протиріч, єдності і боротьби протилежностей, переходу кількості в якість. Необхідний історичний підхід до методів психології. У цьому відношенні методи психології зазнають настільки ж значні історичні зміни, як і її предмет. Особливий характер предмета психологічного дослідження не міг не привести до думки про необхідність особливих методів її дослідження. Ідеалістична психологія могла запропонувати єдиний метод, за допомогою якого вона намагалася проникнути в «душу» людини. Таким методом стало самоспостереження (або інтроспекція, т. Е. Внутрішній зір), метод психологічних досліджень.
Вибір самоспостереження в якості єдиного, по суті, методу дослідження душевних явищ був обумовлений уявленням про те, що «душа» (психіка, свідомість) - це особливий замкнутий у собі внутрішній світ, особлива духовна субстанція (першооснова ), не пов'язана із зовнішнім світом і тому не осягається іншим способом, як внутрішнім зором. При цьому самоспостереження як суб'єктивний метод особливо протиставляється методам, якими користувалися інші громадські та природничі науки. Психологи-ідеалісти стверджували, що психічні явища можуть бути пізнавані тільки за допомогою самоспостереження.
Між тим визнання самоспостереження єдиним методом психології така ж ілюзія, як і визнання, предметом психології особливої ??нематеріальної душі, діяльність якої нібито не підпорядкована законам природознавства. Дані, отримані виключно шляхом самоспостереження, позбавлені наукової достовірності навіть у тому випадку, якщо самоспостереження доручається спеціально підготовленим психологам. Ще далі від науки лежать спроби витлумачити психіку маленької дитини або тварини на підставі даних самоспостереження дорослого освіченої людини. Тим часом і такі спроби робилися найбільш послідовними психологами-інтроспектівістамі. Так, американський учений Едвард Тітченер писав, що психолог «старається, наскільки це тільки можливо, поставити себе на місце тварини, знайти умови, за яких його власні виразні рухи були б у загальному того ж роду; і потім він намагається відтворити свідомість тваринного за властивостями свого людської свідомості ».
Що ж дає можливість стверджувати ілюзорність методу інтроспекції? Про це свідчить діалектико-матеріалістичне трактування психіки, яка не залишає місця для суб'єктивних методів дослідження, разом з тим відкриваючи шлях об'єктивним методам в психології, принципово не відрізняється від прийомів дослідження, уживаних в інших природничих та суспільних науках.
Основу об'єктивного методу в психологічному дослідженні становить прийнятий в науковій психології принцип єдності свідомості і діяльності.
Об'єктивними методами в психології здійснюється вивчення психіки шляхом дослідження об'єктивних умов виникнення психічних явищ і об'єктивних їх проявів. Таким чином, об'єктивний принцип дослідження - це не метод безпосереднього розсуду якимось внутрішнім зором психічних явищ, а шлях їх опосередкованого пізнання (т. Е. Дослідження за допомогою аналізу їх об'єктивних проявів у діяльності). Вивчаючи діяльність людини, що протікає в точно враховуються умовах, ми отримуємо можливість судити про психічні процеси. При цьому об'єктивне вивчення власних психічних процесів здійснюється принципово тими ж опосередкованими шляхами, як і оцінка психічних процесів іншої людини (про те, як протікав процес запам'ятовування, ми судимо за результатами відтворення, байдуже, чи йдеться тут про чужої або власної пам'яті).
Точно так само ілюзорно уявлення про те, що знання про індивідуальних психологічних особливостях (рисах характеру, здібностях, якостях розуму і т. п.) ми отримуємо шляхом інтроспекції.
Як показують численні дослідження, правильну характеристику особистості людини дає не він сам, а оточуючі і давно знають його люди. Про це, зокрема...
