Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Фонетична зарядка, як засіб формування вимовних навичок молодших школярів при навчанні іноземної мови

Реферат Фонетична зарядка, як засіб формування вимовних навичок молодших школярів при навчанні іноземної мови





>. Формування слухо-вимовних навичок, тобто правильної вимови всіх вивчених звуків у потоці мовлення, розуміння всіх звуків при сприйнятті мови інших людей.

Очікуваний результат - учні здатні:

Правильно вимовляти звуки ізольовано в складі слова, словосполучення, в потоці мовлення.

Свідомо управляти відтворенням звуків, які мають аналогів у рідній мові.

Ізольовано, у слові, словосполученні, в потоці мови розрізняти звуки на слух.

. Формувати ритміко-інтонаційні навички, тобто інтонаційно і ритмічно правильного оформлення мовлення і розуміння мови інших. Очікуваний результат - учні здатні:

Правильно відтворювати інтонацію мови, що вивчається, висловлюючи при цьому різні емоційні відтінки.

Розрізняти інтонаційну структуру фраз іншомовної мови.

З погляду акустики всі звуки в природі, в тому числі і звуки мови, являють собою коливання частинок повітря, які виникають в результаті коливання якого-небудь пружного тіла або укладеного в підлогою посудині повітря [13, 236 ].

Звуки, джерелом яких є періодичні (рівні за тривалістю) коливання, називаються тонами. Звуки, що з'являються внаслідок неперіодичних коливань, тобто коливань різної довжини, називаються шумами. При утворенні звуків мови використовуються як тони, так і шуми. З акустичної точки зору голосні являють собою тони, приголосні - шуми.

Шум виникає в місці перепони, створюваної будь-яких активних органом в надставной трубі. При подоланні перепони повітряним струменем виникають неперіодичні коливання, які і дають шум.

Тон голосу утворюється шляхом періодичних коливань голосових зв'язок. Ці коливання повідомляються повітряним струменем, видихуваної з легких. Голосові зв'язки коливаються не тільки всією масою свого тіла, але і окремими частинами. У результаті коливання всієї маси тіла виникає найсильніший і низький, так званий основний тон.

Загальна характеристика голосних звуків

В основі гласного завжди лежить голос. Голосний - це відкритий звук, так як видихуваному струмінь повітря на своєму шляху через резонатори не зустрічав перешкод і проходить спокійно через надставні трубу. В області надставной труби голосні отримують своє забарвлення - тембр. Рухаючись, активні органи змінюють об'єм і форму резонатора (в першу чергу порожнини рота), і таким чином утворюються різні звуки [14, 106].

При навчанні вимові треба пам'ятати, що:

голосний звук утворюється при вільному проході звукової хвилі через надставною трубою;

голосний звук - результат напруги всього мовного апарату (починаючи з голосових зв'язок і закінчуючи губами);

голосний - маловоздушний звук: сила видиху при проголошенні гласного менше сили видиху при проголошенні приголосного. Упевнитися в цьому можна наступним чином: піднесіть до рота долоню і промовте спочатку будь голосний звук, а потім, наприклад, звук в raquo ;. Ви відчуєте, наскільки сильніше струмінь повітря, що видихається в другому випадку.

Система голосних звуків німецької мови нараховує 15 монофтонгов і 3 дифтонги.

За тривалістю розрізняють довгі і короткі голосні.

За ступенем відкритості розрізняють відкриті і закриті голосні.

Довгі голосні, як правило, є закритими, а короткі - відкритими. Винятки становлять довгий відкритий [е:] і довгий відкритий [а:].

За положенням мови в горизонтальній площині голосні поділяються на звуки переднього і заднього ряду. Голосні переднього ряду вимовляються з просуванням мови вперед. При проголошенні голосних заднього ряду мову відтягнуть тому.

За ступенем підйому спинки мови до неба розрізняють голосні верхнього, середнього та низького підйому. При артикуляції голосних верхнього підйому спинка мови піднята максимально високо, а щілину між спинкою мови і небом дуже вузька. Відповідно при артикуляції голосних середнього та низького підйому спинка мови піднімається не настільки високо, утворюючи з небом ширшу щілину [15, 279].

За участі губ в артикуляції голосні поділяються на огубленность і неогубленние. Огубленность голосні вимовляються з інтенсивним випинанням округлених губ вперед, неогубленние - з нейтральним становищем губ.

Систему голосних німецької мови можна представити у вигляді так званого трикутника або чотирикутника голосних, що відображає всі вищеперелічені характеристики.

Навколо лівої вертикальної риси згруповані голосні переднього ряду, навколо правої - голосні заднього ряду. Три горизонтальних рівня ві...


Назад | сторінка 10 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Голосні і приголосні звуки старослов'янської мови
  • Реферат на тему: Методика викладання німецької мови як другої іноземної мови на початковому ...
  • Реферат на тему: Особливості голосоутворення і утворення звуків мови
  • Реферат на тему: Використання ситуацій при навчанні діалогічної мови на уроках англійської м ...
  • Реферат на тему: Роль рідної мови у навчанні лексиці і граматиці китайської мови в початкові ...