Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вплив факторів диференціальної соціалізації на формування гендерної ідентичності особистості

Реферат Вплив факторів диференціальної соціалізації на формування гендерної ідентичності особистості





оцінно віднести як до «чоловічому», так і до «жіночого» образу, т. к. дані риси швидше індивідуальні і іманентні і гендер-незалежні.

Більш детальні результати даної методики представлені в таблиці:


Параметр співвіднесення% збігів у вибірці A% збігів у вибірці BМаскулінние риси в образі «чоловічого» 85% 80% фемінностям риси в образі «жіночого» 85% 75%

З таблиці видно, що стереотип традиційно «чоловічого» і «жіночого» адекватно вибудовано й диференційований як у випробовуваних-гетеросексуалів у вибірці A, так і у випробовуваних-гомосексуалів у вибірці B. Так як всі випробовувані виховувалися в єдиному соціально-культурному просторі, можна припустити, що формування гендерної ідентичності особистості не продиктовано факторами диференціальної соціалізації та гендерної стереотипізації, а сексуальна орієнтація особистості багато в чому формується не середовищем, а здебільшого під впливом інших факторів. Про це свідчить адекватне з погляду суспільних норм сприйняття традиційних образів чоловіка і жінки випробовуваними обох вибірок.




Висновок


Результати теоретичних досліджень та емпіричного дослідження в нашій науковій роботі можна охарактеризувати через наступні висновки :

. У даному дослідженні описані проблеми, що виникають у процесі формування гендерної ідентичності особистості в ході диференціальної соціалізації, розглянута ступінь впливу соціалізації та гендерної стереотипізації на сформованість гендерної ідентичності. Також були розглянуті самі основні теорії соціалізації в науці в рамках теорії психоаналізу З. Фрейда, когнітивної психології (теорія «інформаційної обробки людини» Д. Гамільтона, «теорія схеми» С. Тейлора і Дж. Крокера), а також охарактеризовані теорії соціалізації в гендерному контексті (теорія гендерної схеми С. Бем, теорії соціального навчання).

2. Нами були виділені і описані центральні проблеми формування гендерної ідентичності особистості в соціально-психологічному аспекті, у тому числі охарактеризовані теорії формування гомосексуальної ідентичності особистості, проблеми гомосексуалізму на різних етапах соціалізації індивіда. Ми з'ясували, що соціальні стереотипи можуть надавати психологічні тиск на гомосексуально орієнтованих індивідів, порушуючи цим процес їх успішної соціалізації, а гендерна стереотипізація, мабуть, не є єдиним чинником формування тієї чи іншої гендерної ідентичності особистості, тому має місце бути і вроджена схильність індивіда.

. Експериментальною роботою ми виявили, що фактори диференціальної соціалізації та гендерної стереотипізації не домінують у формуванні гендерної ідентичності особистості, таким чином підтвердивши гіпотезу дослідження.

Наше дослідження не претендує на вичерпне рішення проблеми визначення реального впливу факторів диференціальної соціалізації на формування гендерної ідентичності особистості. Перспективним, з нашої точки зору, є подальше дослідження процесів формування гендерної ідентичності і спрямованості сексуальної орієнтації особистості, їх причин, чинників, а також способів психолого-педагогічного супроводу та підтримки осіб, що зіткнулися з певними труднощами в цьому зв'язку.



Список літератури


1. Агєєв B.C. Психологічні та соціальні функції статеворольових стереотипів//Питання психології.- 1987. - №2.- С. 152-158.

2. Араканцева Т.А., Дубовська Є.М. Статеворольові уявлення сучасних підлітків як дієвий фактор їх самооцінки//Світ психології.- 1999. - №3.- С.147-154.

. Бем С. Лінза гендеру: Трансформація поглядів на проблему нера венства підлог/Пер. з англ.- М .: «Російська політична енциклопедія» (РОССПЕН), 2004. - 336 с.

. Бендас Т.В. Гендерна психологія: навчальний посібник.- СПб .: Видавництво «Пітер», 2008. - 431 с.

. Берн Ш. Гендерна психологія: Закони чоловічої та жіночої поведінки.- СПб .: Видавництво «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2007. - 318 с.

. Блок Дж.Х. Вплив диференційованої соціалізації на розвиток особистості чоловіків і жінок/Пайнс Е., Маслач К. Практикум з соціальної психології.- СПб .: Видавництво «Пітер», 2000. - с. 168-181.

. Вейнінгер О. Пол і характер. - Ростов н/Д .: Фенікс, 1998. - 606 с.

. Волков Б.С. Вікова психологія.- М .: Видавництво «Академічний проект», 2008. - 668 с.

. Ворник Б.М., Говорун Т.В. Роль стереотипів статеворольової поведінки у виникненні сексуально-психологічних дисгармоній//Проблеми сучасної сексології та сексопатології.- 1996. - с. 26-27.

. Ільїн Є.П. Диференцій...


Назад | сторінка 10 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування гендерної ідентичності
  • Реферат на тему: Проблеми гендерної соціалізації
  • Реферат на тему: Особливості гендерної ідентичності
  • Реферат на тему: Роль гендерної ідентичності в прояві девіацій у поведінці
  • Реферат на тему: Вивчення процесу гендерної соціалізації в дошкільному віці