Реферат Формування самооцінки дітей у неблагополучних сім'ях

цінки Дембо-Рубінштейн в модифікації А. М. Прихожан. Дана методика заснована на безпосередньому оцінюванні (шкалировании) школярами ряду особистих якостей, таких як здоров'я, здібності, характер і т. д. Обстежуваним пропонується на вертикальних лініях відзначити певними знаками рівень розвитку у них цих якостей (показник самооцінки). Кожному випробуваному пропонується бланк методики, що містить інструкцію і завдання (див. додаток 1).

Диференційно-діагностичний опитувальник Кейрсі. Методика виявлення самооцінки. Самооцінка (СО) - це здатність оцінювати себе, свої достоїнства і недоліки, своє місце серед інших людей. Завдяки самооцінці визначається повноцінність людини, почуття власної гідності. Самооцінка буває адекватна (реалістична) - це більш точне уявлення про себе, об'єктивна оцінка своїх можливостей, особистісних якостей - і неадекватна - яка не відповідає реальним здібностям людини. Остання ділиться на занижену самооцінку і завищену.

Занижена: людина вибирає завдання більш легкі, чим він здатний вирішити. Він не впевнений у собі і тому надто скромний і сором'язливий в тих ситуаціях, в яких він реально міг вести себе більш активно. Характеризується боязкістю, мовчазливістю, весь час виправдовується, вибачається або стає дуже "хорошим". У таких людей слабка мова, часто пригнічений настрій, вони схильні до самозвинувачення. Часто вживають слова: "не можуВ», В«не знаю ". p> Завищена самооцінка: людина вибирає більш складні завдання, ніж ті, які він міг би вирішити. В результаті неуспіху з'являються бурхливі емоційні реакції (Афекти). Він зайве самовпевнений, зарозумілий, самолюбний, агресивний, проявляє неадекватну активність, яка не вимагається ситуацією. У промові такої людини присутній вказуючий тон, погляд зверху вниз, горда постава, почуття переваги над іншими людьми.

Пропонується ряд суджень. По них можливі п'ять варіантів відповідей. Необхідно вибрати один з кожному судженню і в потрібній графі відзнач його (див. додаток 1).

2.3 Результати дослідження та їх інтерпретація

Ми провели анкетування, результати якого представлені в Додатку 2.

За даними методики самооцінки Дембо-Рубінштейн, у підлітків з неблагополучних сімей спостерігається низька самооцінка (таб.1).

Таблиця 1. Рівень самооцінки у підлітків з неблагополучних сімей за методикою Дембо-Рубінштейн

№ №

Рівень самооцінки підлітків з неблагополучних сімей

Здоров'я

Розум, здібності

Характер

Авторитет у однолітків

Умілі руки

Зовнішність

Впевненість у собі

Середній бал самооцінки

1

47

45

47

51

50

46

42

47

2

47

51

50

46

42

51

54

48

3

45

38

35

42

35

39

40

39

4

47

45

47

51

50

46

42

46

5

43

45

46

40

40

35

40

45

6

45

38

35

42

35

39

40

38

7

47

45