орекційна (спеціальна) педагогіка В».
Бібліографічний список:
1. Власова Т.А., Певзнер М.С. Про дітей з відхиленнями в розвитку. - М.: Педагогіка, 1973
2. Виготський Л.С. Проблеми дефектології/Упоряд. Т.М.Ліфанова. - М.: Просвещение, 1995
3. Головін С.Ю. Словник практичного психолога. - Мінськ, 1998
4. Діти з відхиленнями у розвитку: Метод. посібник/Упоряд. Н. Д. Шматко. - М.: Акваріум, 1997
5. Дефектологія: Словник-довідник/За ред. Б.П. Пузанова. - М.: Нова школа, 1996
6. Дошкільний виховання аномальних дітей/Під ред. Л.П. Носковой. - М., 1993
7. Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основи дефектології/Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів. - М., 1991
8. Лебединський В.В., Нікольська О.С. Порушення психічного розвитку у дітей. - М., 1985
9. Малофєєв М.М. Стратегія і тактика перехідного періоду у розвитку вітчизняної системи спеціальної освіти та державної системи допомоги дітям з особливими проблемами// Дефектологія. - 1997. - № 6. - С. 3-10
10. Основи спеціальної психології/Л.В. Кузнєцова, Л.І. Переслені, Л.І. Солнцева та ін - М., 2003
11. Петрова В.Г., Белякова І.В. До питання про різноманітність форм навчання дітей з порушеним інтелектуальним розвитком// Дефектологія. - 1995. - № 2. - С. 19-22
12. Спеціальна педагогіка/За ред. Н.М.Назаровой. - М., 2000. - С.247-278
13. Спеціальна психологія: Хрестоматія. - СПб., 1999
