анності, заплутаності;
В· логічність розуму - сувора послідовність, систематичність у мисленні;
В· кмітливість - швидкість розумової орієнтування, швидке вникання в матеріал, швидкість вирішення завдань;
В· глибина розуму, або вдумливість - здатність пізнавати в предметах і явищах найбільш суттєве, часто приховане і замасковане, вміння за видимістю предмета, явища осягати їх сутність;
В· широта розуму - здатність охопити все питання цілком, не упускаючи в той же час і необхідних для справи частковостей;
В· гнучкість розуму - відсутність шаблонності, стереотипності, здатність до зміни ходу мислення при зміні ситуації, об'єктивних даних;
В· самостійність розуму - вміння висувати нові версії (гіпотези), завдання і знаходити шляхи їх вирішення, не вдаючись до самостійно;
В· критичність розуму - відсутність упереджених суджень, ретельна аргументація, вміння об'єктивно оцінювати свої і чужі думки, детально і всебічно перевіряти всі висунуті версії (припущення) і висновки;
В· швидкість розуму - здатність швидко розібратися в новій ситуації, обміркувати і прийняти правильне рішення.
Під спеціальними , або груповими здібностями розуміють таку сукупність властивостей особистості, яка забезпечує досягнення високих результатів у будь-якої спеціальної області (наприклад, в музичній, технічної, літературної і т.д.).
В основі здібностей як психологічної освіти лежать задатки - вроджені анатомо-фізіологічні особливості людини, які створюють передумови для розвитку здібностей, складають їх біологічну основу. До них відносяться:
В· природні властивості аналізаторів (слухового - для музичних здібностей, зорового - для здібностей до образотворчого мистецтва тощо);
В· особливості властивостей нервової системи - сили процесів збудження і гальмування, їх динамічності, врівноваженості, рухливості;
В· функціональна асиметрія мозку - праве і ліве півкулі мають специфічні функції.
Переважання активності того чи іншого півкулі робить істотний вплив на індивідуальні особливості людини, його здібності. Так, при переважанні функцій лівої півкулі людина характеризується детальним сприйняттям, хорошим запам'ятовуванням імен, слів, символів, хронологічного порядку под...
