і праці,
3 - мотиви самоствердження в праці,
4 - мотиви професійної майстерності.
1.1
1а
2в
13а
1.2
4б
5в
134б
1.3
9в
13в
15а
1.4
10б
14а
15б
1.5
7а
14б
15в
1.6
8б
11а
14в
2.1
1б
3а
16а
2.2
4в
6а
16б
2.3
9а
16в
18б
2.4
10в
12б
17а
2.5
7б
17б
18в
2.6
8в
17в
18а
3.1
1в
2а
3б
3.2
5а
6б
11б
3.3
7в
12а
19б
3.4
8а
19в
20а
4.1
2б
3в
11в
4.2
4а
5б
6в
4.3
9б
12б
20в
4.4
10а
19а
20б
Спочатку знаходиться абсолютна сума балів по кожній з чотирьох груп мотивів. Для цього складається окремо сума всіх стовпчиків: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6; 2.1 ... 2.6 і т. д. Однак в різних групах мотивів виділено неоднакова кількість. Для їх порівняння абсолютні суми першої та другої груп необхідно помножити на 2, а третій і четвертою на 3. Отримані суми мають однаковий В«вагаВ» балів і можуть порівнюватися один з одним.
Тест В«Егоцентричні асоціації В»
Тест дає можливість визначити егоцентричних спрямованість особистості підлітків і старших школярів.
Інструкція: Тест містить 40 незакінчених пропозицій, необхідно написати до них закінчення. Не треба роздумувати, потрібно відразу записати перше що прийшло в голову закінчення пропозиції. Дуже важливо закінчити всі пропозиції!
Обробка та аналіз результатів . Мета обробки та аналізу - отримання індексу егоцентризму, за яким можна судити про езопової або неегоцентріческой спрямованості особистості випробуваного. Обробляти результати має сенс, якщо випробувані повністю впоралися з завданням. Тому в процесі тестування важливо домагатися, щоб закінчені були всі пропозиції. У разі, коли більше десяти пропозицій не закінчені, обробляти бланк тестування недоцільно. Індекс егоцентризму визначають по кількості пропозицій, в яких є займенник першої особи однини, присвійні і власні займенники, утворені від нього (В«яВ», В«меніВ», В«мійВ», В«моїхВ», В«мноюВ» і т.п.). Враховуються також продовжені, але незакінчені піддослідними пропозиції, що містять дані займенники, і пропозиції, в яких є дієслово першої особи єдиного числа. За кожне таку пропозицію проставляється 1 бал і підраховується їх сума.
При сумі 0 - 13 балів у випробуваного низький рівень егоцентризму;
При сумі 27 - 40 балів - Високий. br/>
3.2 Обговорення результатів дослідження
Для підтвердження або спростування висунутої нами гіпотези, необхідно проаналізувати проведене дослідження.
1 етап. Виявлення бажаних сфер професійної діяльності учнів. Абсолютні результати дослідження професійних уподобань учнів представлені в таблиці № 1 у Додатку 1. Проаналізовані дані відображені на малюнку 1. br/>В
Рис. 1. Графік бажаних сфер професійних інтересів учнів.
Згідно з отриманими даними можна зробити наступний висновок: найбільш бажаною сферою професійної діяльності учнів є сфера фізичної праці - 12 піддослідних (25%). Слідом за нею йде сфера технічних інтересів - 9 випробовуваних (18,8%). А найменш предпочитаемой є сфера розумової праці - 5 піддослідних (10,5%).
2 етап. Ми визначали егоцентричних спрямованість особистості піддослідних. Абсолютні результати дослідження егоцентризму представлені в таблиці № 2 у Додатку 2. Проаналізовані дані відображені на малюнку 2.
В
Рис. 2. Егоцентрична спрямованість особистості.
Згідно з отриманими даними можна зробити наступний висновок: 14 піддослідних (29,2%) мають високий рівень егоцентризму, 25 піддослідних (52,1%) мають середній рівень егоцентризму і 9 випробовуваних (18,7%) - низький рівень егоцентризму.
3 етап. Вивчення мотивів професійної діяльності. ...
