стей, Meester - для юриспруденції і Ingenieur - для технічних спеціальностей. p> Донедавна, відмітними особливостями голландських університетів вважалися академізм і В«схоластичністьВ» викладання. До практичної діяльності готували професійні школи. p> Останнім часом картина змінилася, з'явилася безліч «óбриднихВ», академічно-професійних програм, але В«здатність до самостійної науково-дослідної діяльності В»залишається головним критерієм оцінки для випускника університету.
Третій сегмент голландської системи вищої освіти - вищі професійні школи (НВО). p> На сьогоднішній день в Нідерландах налічується 47 шкіл (260 тис. студентів). Максимальна кількість студентів в одній професійній школі - 25 тис. чоловік [6, с. 90]
Як і в університетах, в кінці першого року у фахових школах здається проміжний іспит, протягом другого року студент вибирає спеціалізацію, третій рік навчання присвячений практиці на підприємстві. p> Всі студенти по завершенні чотирирічного навчання отримують ступінь бакалавра (технології, адміністрування, охорони здоров'я, мистецтва, педагогіки, сільського господарства або соціології). p> Випускники шкіл НВО можуть продовжити навчання на укорочених університетських програмах для отримання ступеня магістра.
В даний час в рамках НВО проводиться експеримент, який передбачає поєднання навчання та практики на робочому місці. У завдання експерименту також входить залучення більшого числа студентів на технічні спеціальності. p> У рамках програм з розширення доступу до вищої освіти докладаються зусилля для вступу до вузів представників етнічних меншин.
Передбачається, що в ході намічених перетворень статус вищих професійних шкіл зростатиме, дослідницькі університети стануть більш практико - орієнтованими і дистанція між двома цими сегментами скоротиться. p> Однак зараз університети і професійні школи існують паралельно, В«перетинаючисьВ» в основному при організації спільних програм або приватних вузів.
Нарешті, четвертий сегмент - міжнародні програми та курси - є відповіддю голландської системи вищої освіти на виклики інтернаціоналізації. Така форма навчання пропонується в двадцяти вузах. Всі програми, котрі підпадають під категорію В«міжнародна освітаВ», проводяться на англійською мовою. p> За тривалістю вони розрізняються від декількох місяців до одного або двох років. p> Найчастіше іноземним студентам пропонуються програми: Undergraduate Certificate Programmes (для студентів з різною академічною підготовкою), стандартні програми бакалавра та магістра, Advanced Master Programmes (для магістрів з невеликим стажем роботи за фахом з отриманням другого ступеня магістра), програми підвищення кваліфікації, PhD Programmes (докторантура), а також MBA. У Нідерландах існує 17 шкіл MBA [4, с. 5]. p> Програма при Роттердамському Університеті Еразма входить до десятки кращих у світі.
У результаті реформи кінця 1990 - х рр.. останні ступені основного середнього (HAVO) і доун...
