но, присутній небажання "виносити сміття з хати". Подібну інформацію з повною підставою можна назвати латентної - прихованої не тільки від стороннього спостерігача (дослідника), а й прихованою від себе. Діти надзвичайно важко переживають погану поведінку батьків, відчувають сором за них, якщо ті випивають, і, безумовно, розуміють, що батьки все ж їх люблять і, як уміють, виконують свій батьківський обов'язок.
Мабуть, діти багато прощають своїм батькам і дитячо-батьківські відносини носять неоднозначний характер. Наукові дослідження показують, що насильство поширене в 25% сімей, в дослідженнях В.І. Журавльова 51% опитаних вказали, що у них з батьками було "багато конфліктів". Проте за даними того ж В.І. Журавльова, в розряді "улюблені дорослі" з великим відривом лідирують батьки (44%), а на "байдуже ставлення" і "повне взаимонепонимание з батьками "вказують лише 3-4% опитаних.
"Моя успішність ". Ця причина відображає не тільки природне для цього вікового періоду поведінка, скільки міру виконання школярами своєї соціальної функції - ролі учня. Частота конфліктів школярів з батьками з приводу успішності в наших дослідженнях у 2,5 рази вище, ніж з вчителями. Це природно, оскільки для батьків успіхи їхніх дітей більш значущі, ніж для вчителів.
Часто батьки хочуть в дітях реалізувати те, що у них свого часу не вийшло, компенсувати життєві невдачі: "От мені не вдалося отримати вищу освіта, так нехай хоч мій син (дочка) ... ". Звідси більш ревне і прискіпливе відношення до успішності своєї дитини.
Дуже багато батьки бачать свої головні функції по відношенню до дітей у прямому контролі за їх навчальною діяльністю і поведінкою, який найчастіше зводиться до контролю за оцінками, а не за знаннями і розумовим розвитком дітей. Як показали дослідження, у батьків гір аздо більше проблем пов'язаних з успішністю синів, ніж з навчальними справами дочок. Конфлікти з дочками через успішності у батьків бувають у два рази рідше, ніж з синами: конфлікти з приводу успішності у юнаків виявилися на другому місці, у дівчат - на сьомому.
"Мій поганий характер ". Потрібно, звичайно, враховувати, що і батькам важко зі своїми чадами, особливо, коли вони начебто вже не діти, але і ще поки не дорослі. Юнаки та дівчата на порозі дорослості активно шукають себе: вони то вимагають до себе ставлення, як до автономної особистості, яка має право вільно вибирати друзів і час повернення ввечері додому, то "впадають у дитинство ", не бажаючи брати на себе відповідальність, наприклад, за ведення домашнього господарства, то шокують батьків псевдодорослості поведінкою - курінням, вживанням вина.
Батьки від цього часто в паніці, вони не знають, що їм робити, як виховувати своїх дорослих дітей. Дуже точно помітив один з педагогів Ф.В. Ферстер: "У батьків просто не вистачає нервів, щоб терпіти дитини в процесі його нормального розвитку ".
І самі юнаки і дівчата теж мабуть розуміють, що з ними не легко. У наш...
