Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Як проводити бесіду з батьками дітей, які повинні проходити психотерапію

Реферат Як проводити бесіду з батьками дітей, які повинні проходити психотерапію





ктура особистості самого психотерапевта впливає на проведення консультації?

Розглянемо далі деякі теми, найбільш часто порушуються в бесіді з батьками.

Тема агресії дитини.

Причинами агресивної поведінки можуть, наприклад, бути:

знехтуваний, витіснений страх;

брак уваги;

ідентифікація з агресивним членом сім'ї;

делегування агресії батьками.

Слід з'ясувати, як батьки реагують на прояви агресії у дитини: чи є тема агресії в сім'ї табу, захищаються чи батьки за допомогою пацифістської позиції або впадають в заціпеніння, стають затиснутими або відповідають на агресивну поведінку дитини власними неконтрольованими агресивними спалахами?

З батьками можна обговорити, чим вони можуть додатково допомогти дитині, щоб впоратися з агресією. Наприклад, батькам можна порадити грати з дитиною в ігри, в яких відреагує агресія (ігри, де можна боротися; настільні ігри; ігри з бляшанками). Батькам слід пояснити, що в таких іграх важливо сперечатися і миритися. Важливо говорити про гнів, люті і агресії. Слід обговорити також ту важливу роль, яку відіграє агресія в сучасному суспільстві.

Тема страхів у дитини.

Причинами страхів у дитини можуть бути:

знехтувана, витіснена агресія;

недолік відчуття захищеності;

страх бути кинутим при латентних (прихованих) подружніх конфліктах у батьків;

бідність, відсутність роботи, насильство, пияцтво батьків;

чиясь смерть серед родичів або знайомих дитини;

власне важке захворювання дитини;

перейнятий у батьків страх за своє життя і життя близьких.

Важливо говорити з дитиною про її страхах, знаходити відносну міру страху ("релятівізіровать" страх): якщо страху занадто багато, то тоді він стримує активність дитини та її шкільну успе ваемость; якщо дитина взагалі нічого не буде боятися, тобто страху буде занадто мало, то це легко може привести до непослуху, занедбаності, неакуратності, відмови виконувати необхідні вимоги. У разі страху добре проводити поведінкові вправи за допомогою ігор з ляльками і рольових ігор. Важливо давати дитині можливість висловити і відреагувати свій страх також через малювання. У більшості випадків з нічними страхами допомагає впоратися інтенсивний масаж спини дитини, який мама робить йому безпосередньо перед сном. Після такого масажу, дитина ще довго відчуває приємне тепло маминих рук. У деяких випадках можуть бути дуже корисні так звані перехідні об'єкти (плюшевий ведмедик, улюблена іграшка тощо). Крім того, тут, як і скрізь, найбільше значення має почуття абсолютної надійності батьків.

Тема шкільної неуспішності.

Причини шкільної неуспішності можуть бути самі різні. Не рідко шкільна неуспішність є наслідком прихованої агресії проти пихатих батьків або взагалі порушених відносин з батьками або вчителями. У всіх випадках, коли необ...


Назад | сторінка 10 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив професійної приналежності батьків-вчителів на особливості особистості ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні проблеми формування особистості дитини в сім'ї ба ...
  • Реферат на тему: Шкідліві звичка батьків и здоров'я майбутньої дитини
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особистісних рис батьків і стилю ставлення до дитини
  • Реферат на тему: Типові очікування прийомних батьків та адаптаційні ресурси прийомної дитини