амагаючись подолати сором'язливість, впадають в іншу крайність. В«Долаючи сором'язливість, комплекси, доводить свободу спілкування до безсоромності; сором'язливість у нього, як і у кожного людини, є, але вона пригнічена зовні розв'язною поведінкою В».
Якщо дитина або підліток стає безсоромним за сукупністю причин, то привести його до норм людського гуртожитки досить складно.
Чітка диференціація груп полегшує вироблення рекомендацій і тактики корекційної роботи з сором'язливими людьми. Слід підкреслити, що людина, постійно відчуває сором'язливість, сприймає її як недолік або навіть порок, який прагне будь-що ні стало позбутися її, повинен усвідомити, що це таке ж звичайна властивість, як, наприклад, тривожність. Нерідко воно сприймається людьми як скромність, делікатність, тобто як позитивна риса.
З сором'язливістю треба навчитися жити. Сором'язливі люди виробляють власні прийоми саморегуляції; досить часто їх відрізняє рятівна пунктуальність і педантичність.
В
Список літератури:
Куніцина В.М., Казарінова Н.В., Погольша В.М. В« Міжособистісне спілкування. Підручник для вузів. В»- СПб.: Питер, 2001. - 544 с.: Іл. - (Серія В«Підручник нового століттяВ»)
