Введення
Дуже важливий фактор емоційного благополуччя і психічного здоров'я дитини - це стабільність сімейного середовища. Велике значення має "якість" сім'ї, її виховна здатність. Основний вплив на розвиток особистості людини має родина - батьки та родичі. Діти, позбавлені можливості безпосередньо і постійно брати участь у житті малої групи, що складається з рідних і близьких їм людей, серйозно збіднена і знедолені долею. Якщо у дітей погані відносини з одним або обома батьками, якщо діти відчувають, що їх вважають бездарними, або не відчувають батьківської підтримки, то згодом у таких дітей може розвинутися безліч комплексів, невпевненість у собі, проблеми у спілкуванні з оточуючими, в тому числі і така риса характеру, як сором'язливість.
Аспект сімейних взаємин, викликає найбільший інтерес психологів - це характер сімейного виховання, тобто дії батьків, що мають своєю метою "наставити дітей на шлях істинний" або змінити їх поведінку. Деякі батьки втручаються рідко: при вихованні вони свідомо дотримуються політики невтручання - дозволяють дитині вести себе як він хоче, або просто не звертають на нього уваги, не помічаючи, прийнятно чи неприйнятно його поведінку. Інші ж батьки втручаються часто, або заохочуючи (за поведінку, відповідне соціальним нормам), або караючи (за неприйнятне агресивна поведінка). Вивчення залежності між сімейним вихованням і формуванням сором'язливості у молодших школярів зосереджено на виявленні стилю сімейного виховання, при якому можливе формування сором'язливості у дитини.
У вітчизняній літературі питання про вплив стилю сімейного виховання на формування різних особистісних якостей дитини молодшого шкільного віку вивчений недостатньо, тому нами було проведено дослідження з метою виявити цей вплив на формування такого особистісного якості, як сором'язливість. У цьому і полягає актуальність даної роботи. p align="justify"> Мета дослідження: виявити зв'язок між стилем сімейного виховання і формуванням сором'язливості в молодшому шкільному віці.
Об'єкт: особистість молодших школярів.
Предмет: сором'язливість молодших школярів в умовах сімейного виховання.
Завдання:
. Аналіз літератури з метою виявлення особливостей особистості молодшого шкільного віку та впливу сімейного виховання на її розвиток.
. Розглянути різні стилі сімейного виховання.
. Виділити особливості оцінювання сором'язливос...
