Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Проблема груп в соціальній психології

Реферат Проблема груп в соціальній психології





Якщо учасник групи орієнтується на ті ж норми, цінності, думки, що й інші члени групи, то він співвідносить себе з цією групою як з еталоном, визначальним норми. Така група називається референтної і стає джерелом соціальних установок, ціннісних орієнтацій суб'єкта. Людина оцінює себе в Згідно з цими установками, свої вчинки, спосіб життя, ідеали, орієнтуючись на референтну групу. Отже, референтна група може виконувати дві головні соціальні функції: нормативну і порівняльну.

Слід відзначити, що референтна група може реально і не існувати, вона може виступати лише як уявна спільність або умовна спільність. Але навіть і уявна індивідом група здатна визначати особливості його поведінки і впливати на прийняття рішень. Деякі соціальні групи можуть володіти ситуативної референтностью, яка з часом проходить. Так, для підлітка група однолітків має зазвичай досить високою референтностью, однак, дорослішаючи, індивід поступово перестає орієнтуватися на її норми.

Групи також розглядають з точки зору ставлення до соціуму: позитивного - просоціал'ние , або негативного - асоціальні . Будь-який колектив є добре організованою просоціальной групою, оскільки орієнтований на користь суспільству. Добре організована асоціальна група називається корпорацією. Корпорація характеризується звичайно замкнутістю, жорсткою централізацією і авторитарним управлінням, протиставленням своїх вузьких інтересів суспільним (наприклад, добре організована група злочинців).

У вітчизняній психології існує кілька класифікацій рівнів розвитку групи.

Рівень розвитку групи - це такий якісний етап, який характеризує її соціально-психологічну зрілість. Група розвивається в межах континууму - починаючи з нижчого рівня, проходячи кілька етапів і досягаючи вищого рівня.

Так, Є.С. Кузьмін виділяє три рівні:

- Номінальна група,

- Кооперація,

- Колектив.

М.М. Обозів поділяє розвиток групи на чотири етапи:

- Дифузна група.

- Асоціація,

- Корпорація,

- Колектив.

Л.І. Уманський ще більш диференційовано підходить до даної класифікації та виокремлює шість рівнів:

- Конгломерат,

- Номінальна група,

- Асоціація,

- Кооператив,

- Автономія,

- Колектив.

Неважко помітити, що в підходах названих авторів багато спільного. Розвиток групи починається з нижчого рівня - аморфне утворення, і закінчується вищим рівнем - колектив.

Взявши за основу класифікацію Л.І. Уманського як найбільш розроблену і перевірену на практиці, опишемо рівні розвитку групи, спираючись на три головні критерії:

- спільність цілей спільної діяльності;

- чіткість структури групи;

- динаміка групових процесів.

На основі цих критеріїв можна охарактеризувати соціально-психологічну зрілість групи.

Конгломерат (лат. conglomerates - зібраний, що накопичився) - це...


Назад | сторінка 10 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Робочий колектив як мала група
  • Реферат на тему: Співвідношення понять група, колектив, команда. Формування трудового колек ...
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Група як розвивається система, динаміка становлення, розвитку і функціонува ...
  • Реферат на тему: Референтна група і лідерство