іти курсом.
2.Студент винен продемонструваті наявність відповідніх теоретичності знати та вміння використовуват їх на практіці.
3.Підготовка до практичного заняття передбачає уважности ознайомлення з конспектом лекцій та Рекомендований літературою.
4.Темі практичних зайняти Надаються викладачем та Повністю співпадають з Навчальних РОБОЧЕГО програмою.
5.Практічне заняття проводитися на підставі як теоретичного матеріалу, что відбіто у лекційному курсі, так и містіть материал, что захи до Самостійної навчальної роботи студента.
6.За Бажанов студента на практичному занятті їм может буті представлено додаткові, більш погліблені знання з курсу у вігляді реферату або усного ПОВІДОМЛЕННЯ.
7. Вивчаючи відповідну теоретичну тему курсом, слід Постійно пріділяті уваг практічній спрямованості теоретичного матеріалу.
8. Відповідаючі на питання, поставлені викладачем, бажано самостійно наводіті практичні прикладом, что відбівають та підтверджують Зміст та функцію теоретичності зрозуміти, Які розглядаються.
9. Обговорюючі будь-яку теоретичну тему, особливая уваг слід пріділяті аналізу різніх методологічних та практичних Шляхів ее Вирішення.
10.Діскусійні та багатопланові теоретичні проблеми готуються студентом для Обговорення на практичному занятті заздалегідь та Виключно под керівніцтвом викладача.
11. Практичне заняття передбачає як уснея Обговорення, так и Письмові ВІДПОВІДІ на окремі тими курсом, что поклади від змісту теоретичного матеріалу.
Методичні вказівкі до Виконання контрольної роботи
университет Болонський процес освіта
1.Тематіка контрольних робіт надається викладачем та Повністю співпадає з Навчальних РОБОЧЕГО програмою.
2.Роботу слід Виконувати як Самостійне осмислення теоретичного матеріалу.
3.Перед Вибори тими контрольної роботи слід уважности ознайомитись Із змістом теоретичного матеріалу в цілому.
4.Контрольная роботу треба Виконувати самостійно.
5.На поставлені питання відповідаті конкретно.
6.У работе вказуваті відповідні джерела ІНФОРМАЦІЇ.
7.Відповіді на питання передбачають наведення прікладів.
8.На поставлені питання відповідаті Стислий, унікаючі зайвої та несуттєвої ІНФОРМАЦІЇ.
9.Робота оформлюється у Зошиті у письмових вігляді.
10.Обсяг роботи - Дві сторінки на Одне питання.
11. После ВІДПОВІДІ на Кожне питання вказаті Використання літературу.
12. Контрольна робота перевіряється викладачем до екзаменів або заліку.
13. Контрольна робота має буті підготовлена ​​у Термін, визначеня викладачем.
14. Студент, что виконан роботу на "задовільно" та вищу оцінку, допускається до заліку або Екзамени.
15. Если КОНТРОЛЬНО робот не Виконано, студент до заліку НЕ допускається.
16. Перелогових від уровня віконаної контрольної роботи, викладач может вінесті деякі ее питання для Обговорення на залік або екзамен.
17. Роботу слід оформлюваті Охайн, писати чітко.
Методичні вказівкі до Самостійної роботи студентов
Самостійна робота - найважлівіша складових частин навчальної роботи студентов, что віконується под керівніцтвом викладача.
Тематика та Зміст Самостійної роботи позначені у навчальній робочій Програмі. Викладач знайомить студентов Із тематикою та змістом Самостійної роботи. Питання за шкірну темою, что віносяться на Самостійне Вивчення, питання для самоконтролю та рекомендована література такоже Надаються викладачем.
Загальні Рекомендації до організації Самостійної роботи:
1.Уважно ознайомитись Із Розгорнутим змістом дісціпліні, вікорістовуючі конспект лекцій та відповідні підручники.
2.Знайті на візначіті місце зазначеніх для Самостійної роботи тим у Загальній структурі курсу.
3.Уважно Прочитати питання за шкірну темою та найти ВІДПОВІДІ на них у рекомендованій літературі.
4.Законспектуваті найважлівіші теоретичні положення кожної тими.
5.У ході опрацьовування теоретичного матеріалу візначіті незрозумілі теоретичні виклади з метою подальшої консультації з викладачем.
6. Віконуючі самостійну роботові, завести та Постійно поповнюваті словник новіх термінів.
7. Найбільш складні теоретичні положення рекомендується Зазначити у окремому конспекті з метою їх засвоєння та подальшої Рекомендації з викладачем.
10.Вівчаючі материал, чітко відокремлюваті его теоретичну та практичність Частини.
11.Кожне питання теоретичної Частини співвіднесті Із змістом курсу в цілому, проаналізуваті его значення.
10. Візначіті ключові положення у кожному пітанні за відповідною темою.
11. Скласти тезисній план шкірного питання та зіставіті Такі плани Із загальною структурою тими в цілому.
12. Уважности повторити Нові Терміни шкірного питання, дати їм визнач...
