Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особистість керівника як саморозвивається

Реферат Особистість керівника як саморозвивається





умовою ефективності внутрішньофірмового ринку праці є безперервне навчання і підвищення кваліфікації працівників, що дозволяє планувати і здійснювати їх просування у фірмі.

Щоб ефективно керувати діловою кар'єрою, необхідно забезпечити складання особистих планів. Ці плани можуть мати специфічні особливості. Утримання особового плану керівника, наприклад, має включати в себе три основні розділи:

. оцінка життєвої ситуації; . постановка особистих кінцевих цілей кар'єри; . приватні плани і цілі діяльності.

На підприємствах в рамках системи управління персоналом можуть складатися підсистеми управління діловою кар'єрою і кадровим резервом, до діяльності яких доцільно залучати представників дирекції, відділу (управління) кадрів, керівників функціональних підрозділів. [23, c. 325]

Поняття В«кар'єраВ» і В«службово-професійне просуванняВ» близькі за змістом, але не ідентичні. Термін В«службово-професійне просуванняВ» більш звичний для нас, а поняття В«кар'єраВ» рідше використовується в російському кадровому менеджменті. Під службово-професійним просуванням прийнято розуміти пропоновану організацією послідовність різних ступенів (посад, робочих місць), які потенційно співробітник може пройти. Кар'єра ж відображає фактичну послідовність займаних посад та робочих місць. p align="justify"> Збіг наміченого шляху службово-професійного просування і фактичної кар'єри на практиці далеко не завжди досягається.

Розглянемо систему службово-професійного просування, що склалася в Росії, на прикладі лінійних керівників підприємства.

Ця система складається з п'яти основних етапів.

1) Робота зі студентами старших курсів базових навчальних закладів. На цьому етапі проводять відбір майбутніх співробітників з числа найбільш здібних студентів, схильних до керівної роботи. На завершальній стадії цього етапу студентам видають характеристику-рекомендацію для безпосереднього направлення на роботу на даному підприємстві. p align="justify">) Робота з молодими фахівцями (колишніми студентами випускниками), прийнятими на підприємство. Молодим фахівцям призначають випробувальний термін, протягом якого вони зобов'язані пройти детальне знайомство з підприємством. Крім навчання для молодих фахівців передбачається стажування в підрозділах підприємства. p align="justify"> На основі аналізу роботи молодих фахівців за рік, участі їх у проведених заходах, характеристик, виданих керівниками стажування, підводять підсумки стажування і роблять перший відбір фахівців для зарахування в резерв висування на керівні посади. Всю інформацію про участь фахівця в системі службово-професійного просування фіксують у його особовій справі і заносять в інформаційну базу даних п...


Назад | сторінка 10 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аудит службово-професійного просування та реалізація кар'єри співробітн ...
  • Реферат на тему: Ефективність роботи фахівців-кінологів зі службово-розшуковими собаками по ...
  • Реферат на тему: Зміст і організація соціально-правової роботи при виконанні службово-бойови ...
  • Реферат на тему: Службово-ділова кар'єра
  • Реферат на тему: Морально-психологічне забезпечення службово-бойової діяльності полку з охор ...