итковому мінімуму працездатного москвича - 4,5 тис. рублів на місяць ", - уточнив Матросов. "Починаючи з поточного року, ми почнемо не тільки роздавати гроші, а й отримувати. Масовий повернення розпочнеться через два роки. Програма тільки знаходить свою статистику, опору, і є експериментальною, але думаю, найближчим часом вона стане комерційної ", - уклав генеральний директор компанії.
Освітнє кредитування з середини 2004 р. ввів банк В« Сосьєте Женераль Схід В». У банку введено дві програми освітнього кредитування: загальна (для всіх бажаючих) і спеціальна (для студентів ряду вузів за деякими програмами).
Загальні освітні кредити видаються для отримання першого та другого вищої освіти, бізнес-освіти та підвищення кваліфікації.
Для деяких спеціальностей передбачаються більш пільгові процентні ставки. Наприклад, для Вищої школи бізнесу МГУ ім. М.В. Ломоносова ставка знижена до 18% для кредиту в рублях.
Свою систему кредитування бізнес-освіти розробила Російська економічна школа (РЕШ) . Для виконання цієї програми була залучена іноземна некомерційна організація (Фонд В«Американські друзі РЕШВ»). Раніше договір студенти підписували з представником Фонду, але тепер програму кредитів передали в ЗАТ Банк В«Російський стандартВ». p> Доходи випускників РЕШ досить високі, що дозволяє бути впевненим у поверненні кредиту. До того ж для випускників РЕШ, націлених на кар'єру серйозних бізнесменів, так само, як і в розвинених країнах, підтримання позитивної кредитної історії рівносильно підтримці позитивного іміджу: неповернений кредит або проблеми з його поверненням з вини позичальника практично В«зведуть нанівецьВ» весь сенс отриманий ия бізнес-освіти.
3.3 Результати соціологічного опитування студентів про зацікавленість у кредитуванні вищої освіти
У вересні-жовтні 2006р. мною було проведено спеціальне соціологічне обстеження серед учнів вузів і шкіл з метою вивчення рівня їх зацікавленості в кредитах на оплату вищої освіти. Всього було опрошено140 осіб, з них 60 студент (як очною, так і заочно-вечірньої форми навчання), а також 80 школярів (9-11 класи).
Ключове питання був сформульований з конкретними умовами кредитного договору - терміном (10 років) і ставкою відсотка (10% річних). За попередніми міркувань саме такі умови можуть бути прийнятними для освітнього кредиту в російських умовах. З іншого боку, при певній оптимізації системи освітнього кредитування - запровадження механізмів державної підтримки цього виду кредитування і створенні спеціальних механізмів щодо зниження ризиків неповернення кредитів, розширення кола учасників системи кредитування, такі умови цілком можуть бути забезпечені російською банківською системою.
Таблиця 2 Зацікавленість у отриманні освітнього кредиту
Кількість анкет
% в масиві
