дінкових рішень і умов, в яких вони приймаються ". І А. Карпов висуває проблему екологічної валідності цього підходу і формулює своє бачення вивчення процесів ПР від традиційно-лабораторного експерименту через методи "природного моделювання" і "імітаційних завдань" до вивчення процесів ПР в психологічному аналізі діяльності. p align="justify"> При критичному аналізі поняття регулятивного кільця А. Карпова і можливе припущенні того, що функціональна ієрархія опосредствующих рішення процесів складається при кожній новій ситуації вибору заново, то і метод А. Карпова зі своїми перевагами стає практично важко застосовуваним для кожній ситуації і робить неможливим моделювання процесів ПР. Це змушує нас в дослідженнях психодіагностичних проблем ПР не тільки звернутися до традиційно виділеним критеріям, а й до проблеми доповнення їх новими критеріями. На наш погляд, на ряду з раціональністю і готовністю до ризику, потрібно також діагностувати чинник сприйняття і суб'єктивної оцінки часу. У реальному житті, коли суб'єкт ПР стоїть перед необхідністю зменшення невизначеності і калькуляції ризиків, він завжди знаходиться в якому-небудь обмеженому часовому інтервалі, який сприймається і оцінюється кожним суб'єктом по-своєму. Недооцінювання цього факту і є головним недоліком моделюючих експериментів і кейс-методів. Досі дуже мало або ж зовсім відсутні методи, в яких на ряду з уже відомими критеріями також моделювалася б і обмеженість часового інтервалу. А коли з фізичного часу переходимо до субьективно-оціночним, психологічному часу, то моделювання стає неможливим. А в тести ПР, які широко використовуються, ще не включена шкала сприйняття та оцінки часу і не виявлена ​​її взаємозв'язок з іншими критеріями ПР. З'ясування закономірностей взаємозв'язку фактора сприйняття і субьективной оцінки часу з факторами раціональності і готовності до ризику на цей період і є головним завданням роботи з розробки та доповненню психодіагностичних критеріїв ПР. p align="justify"> У підході А.В. Карпова заплановано інший варіант виділення предмета психології ПР у зв'язку з розглядом його крізь призму діяльнісного підходу. "Діяльність як об'єктивно існуюча форма активності припускає настільки ж об'єктивний характер процесів її организац ії - інтегральних психічних процесів "(Карпов, 1999). Він, до того ж виходить із принципу регуляторного кільця і ​​регуляторного інваріанта. Карпов О.В. прихильник виділення жорстких структур регуляції ПР стосовно до професійної діяльності суб'єкта: "По-перше, в діяльності, в силу самої її природи, нормативні приписи є найбільш жорсткими і суворими, вони фіксуються в різного роду нормативної документації". У концепції А.В. Карпова інтегруючим механізмом виступає система метакогнітівного регуляції, міра розвитку якої корелює із загальним інтелектом.
У роботах Карпов О.В. (Карпов 1991, 1998, 2000) доводи...
