Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вивчення та визначення мовозначніх та літературозніх аспектів метафори в англійській мові та літературі

Реферат Вивчення та визначення мовозначніх та літературозніх аспектів метафори в англійській мові та літературі





фору и так далі. Основна відмінність даніх тіпів Полягає в тому, что смороду по-різному Використовують вихідні одініці и по-своєму їх преоюразуют. У мові Використовують Різні засоби трансформації одиниць. До них можна Віднести наступні: вживании и Перетворення різніх частин мови, вживании Вже існуючіх зрозуміти для визначення новіх значення І так далі. br/>

Розділ II. Мовозначні аспекти метафора


.1 Механізм метафорізації


основного Завдання даного розділу - показати метафору в Дії, тоб розкрити Механізми метафорізації, что прізводять до Формування новіх найменувань. Як відомо, сам Термін "метафора" вікорістовується у двох значеннях-як результат і - рідше одного - як процес. Саме цею Останній, діяльнісний аспект метафора самим безпосереднім чином пов'язаний з людським фактором у мові: Завдяк Йому в мовних засоб закарбовується всі ті національно-культурне багатство, Яке накопічується мовня колективом у процесі его історічного розвітку. p align="justify"> Загальновідомо, что основна функція будь-якої стібки Полягає в утворенні Деяк нового Поняття и будь стібок як "іносказання" (у самому широкому розумінні цього терміна) збуджує ятір асоціацій, крізь якові дійсність, спріймається свідомістю, втілюється у мовній ФОРМІ. Асоціації, порушувані в процесі Формування тропів - метафор, метонімії, гіперболі ТОЩО, дають підставу, вбачаючі подібність або суміжність между гетерогенності сутности, встановлюваті їх аналогію, и Перш за все между елементами фізічно спрійманої дійсності и невидимим світом Ідей и пристрастей, а такоже різного роду Абстрактно Поняття, створюванімі розумом в процесі "сходження" від умоглядного, абстрактного уявлення про дійсність до конкретного ее збагнення.

Одним Із Завдання Дослідження є Спроба Встановити и візначіті основні закономірності метафорізації, описати дію тихий механізмів, Які прітаманні метафорі як стежку. Ця задача пов'язана з необхідністю создания генератівної Теорії метафори - необхідністю, яка в Данії годину усвідомлюється як у нас, так и за кордоном [см.: Жоль, 1984; Петров, 1985]. p align="justify"> За помощью механізмів метафора на Основі подібності Деяк ознакой реалії, Вже названої в мові, и званої реалії сінтезується новий ідеальний об'єкт - метафорично переосмислені Значення имени з метою найменування Нової фізічно спрійманої реалії або Явища або ж создания Деяк нового Поняття в самому процесі его метафоричного іменування (СР ніжка столу, козірок даху, де Нові реалії отримай позбав ім'я, и заморожування ЦІН або промінь надії, де в акті метафорізації сформуваліся и Самі Нові Поняття, Які отримай имя) .

Проблема мовної картини світу найтіснішім чином пов'язана з проблемою.Більше метафора як одним Із способів ее создания. При цьом мовна картина світу служити передусім цілям вираженною концептуальної картини. І самє до форми вираженною від...


Назад | сторінка 10 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Метафора в англійській мові
  • Реферат на тему: Реалії в іспанській мові
  • Реферат на тему: Поняття мовної картини світу
  • Реферат на тему: До питання про поняття мовної картини світу в лінгвістиці
  • Реферат на тему: Вживании класіфікуючого артиклю в англійській мові