иво відмовлятися від пропонованого страви тощо Педагогу треба стежити за тим, щоб дитина виконувала правила і вдома, і в дитячому садку; систематично нагадувати, радити, як треба себе вести в тому чи іншому випадку, і. висловлювати впевненість, що вихованець не забуде надійти належним чином.
Для формування у дітей узагальнених уявлень треба використовувати етичні бесіди та бесіди про явища суспільного життя; вести розмови про прочитані оповіданнях, казках, переглянутих діафільмів, сюжети яких містять моральні колізії. Роблять це без зайвого моралізування, але так, щоб у дитини виникла потреба здійснювати аналогічні моральні вчинки.
Важливо, щоб дитина могла пояснити своє ставлення до події, поставити себе в позицію його учасника. Цьому допомагає розглядання з дітьми картинок, на яких зображені їхні однолітки в різних (часто конфліктних) життєвих ситуаціях. Дітям задають питання, як, на їх думку, слід вчинити персонажам, читають літературні твори аналогічного змісту.
Формуючи навички спілкування, треба піднімати авторитет новачка в очах дітей: наділяти такої дитини додаткової, невідомою дітям інформацією, щоб викликати у них інтерес до спілкування з новачком; вчити його грати; допомагати при труднощі і поступово залучати до участі в колективних іграх. br/>В В В В В В В В В В В В В В В В В В
Список літератури
1. Абрамова Г. С. Вікова псіхілогія: Навчальний посібник для студентів вузів. - М.: Академічний проект; Єкатеринбург: Ділова книга, 2000. p> 2. Венгер Л. А., Мухіна В. С. Психологія: Учеб. посібник для учнів пед. уччщ. - М.: Просвещение, 1988. p> 3. Виховання дітей у старшій групі дитячого садка: Посібник для вихователів дит. саду/В. В. Гербова, Р. А. Іванкова, Р. Г. Казакова та ін; Упоряд. Г. М. Ляміна. - М.: Просвещение, 1984. p> 4. Виховання дошкільника в сім'ї: (Питання теорії і методики)/Под ред. Т. А. Маркової. - М.: педагогіка, 1979. p> 5. Виховання і навчання дітей п'ятого року життя: Кн. для вихователя дет. саду/А. Н. Давидчук, Т. І. Осокіна, Л. А. Парамонова та ін; Під ред. В. В. Холмівської. - М.: Просвещение, 1986. p> 6. Виховання і навчання дітей шостого року життя: Кн. для вихователя дит. саду/Н. А. Ветлугіна, Р. С. Буре, Т. І. Осокіна та ін; Під ред. Л. А. Парамонова, О. С. Ушакової. - М.: Просвещение, 1987. p> 7. Дошкільна педагогіка. Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів. У 2 ч. Ч. 1. Зміст комуністичного виховання в дитячому садку/Н. А. Курочкіна, Б. С. Лейкина, В. І. Логінова та ін; Під ред. В. І. Логінової, П. Г. Саморукова. - М.: Просвещение, 1988. p> 8. Мухіна В. С. Вікова психологія: феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво: Підручник для студ. вузів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000. p> 9. Немов Р. С. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів: У 3 кн. - М.: Гуманит вид. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 2: Психологія освіти. p> 10. Дубина Л. Розвиток у дітей комунікативних здібностей. // Дошкільне виховання, 2005, № 10, с. 26-36. p> 11. Дубина Л. Розвиток у дітей комунікативних здібностей. // Дошкільне виховання, 2005, № 11, с. 3-10. p> 12. Кліменкова О. Гра як азбука спілкування.// Дошкільне виховання, 2002, № 4, с. 7-14. p> 13. Павленко Т., Рузская А. Чому вони конфліктують? // Дошкільне виховання, 2003, № 1, с. 72-78. p> 14. Смирнова, Є., Гударева О. Сучасні п'ятирічні діти: особливості гри і психічного розвитку. // Дошкільне виховання, 2003, № 10, с. 63-73. p> 15. Смирнова, Є., Гударева О. Сучасні п'ятирічні діти: особливості гри і психічного розвитку. // Дошкільне виховання, 2004, № 3, с. 69-75. p> 16. Смирнова О., Холмогорова В. Ігри, спрямовані на формування доброзичливого ставлення до однолітків. // Дошкільне виховання, 2003, № 8, с. 73-77. p> 17. Смирнова О., Холмогорова В. Дошкільний вік: формування доброзичливих відносин. // Дошкільне виховання, 2003, № 9, с. 68-76. p> 18. Смирнова О., Холмогорова В. Середній та старший дошкільний вік. // Дошкільне виховання, 2003, № 4. br/>
Додаток
В
Малюнки до методики В«КартинкиВ»
В В В
В
[1] Виготський Л. С. Зібрання творів: У 6 т. - М., 1984.
[2] Буре Р. С. Виховання в процесі навчання на заняттях у дитячому садку. - М., 1981. /Span>
[3] Моральне виховання в дитячому садку/За ред. В. Г. Нечаєвої, Т. А. Маркової. - М., 1984. /Span>
[4] Макаренко О. С. Комуністичне виховання і поведінка// Пед. соч. - М., 1984. - Т. 4. br/>
