. Таким чином, якість сформульованого питання свідчить про розуміння навчального матеріалу. При зображенні ігрового поля кросворду слід прагнути до того, щоб воно виглядало цілісним малюнком або орнаментом, було привабливо, естетично. При аналізі кросворду оцінюється краса, лаконічність оформлення всієї роботи - титульного аркуша, вільного простору на полі кросворду, самого поля. Таким чином, крім навчальної мети при складанні кросворда, переслідується ще й мета естетичного, гармонійного розвитку особистості.
Нерідко рішення, а тим більше складання кросворду вимагає від учнів уміння працювати з довідковою, навчальною літературою, енциклопедіями, що сприяє також розвитку цінних якостей особистості, виробляє наполегливість, здатність зіставляти, загострює кмітливість, спонукає до розширення і поглибленню знань, тренує пам'ять, розширює кругозір, виробляє вміння довести почату справу до кінця, стимулює інтерес до досліджуваного предмета і до науки взагалі. Слід зазначити, що складені учнями кросворди повинні В«працюватиВ» їх можна пропонувати однокласникам або учням паралельних класів, що можливо тільки після їх ретельної перевірки, аналізу, доведення до В«розумуВ». Аналізуючи вище сказане, можна цілком ствердно заявити, що кросворд - потужне дидактичний засіб вчителя, що з'єднує серйозне інтелектуальне заняття і забаву, роздум і розвага, що відкриває нові підходи до навчання школярів. br/>
.3 Класифікація кросвордів по цілях перевірки знань
Кросворди, застосовувані для контролю знань, поділяються на кросворди для поточної, тематичної або узагальнюючої перевірки. Перші спрямовані на перевірку базових знань учнів по поточному матеріалу, кількість питань у них становить 10-12. Другі - на перевірку базових і додатково отриманих знань з певної теми, в них рекомендується використовувати не більше 15-25 питань. Треті - на загальну перевірку знань з великого блоку матеріалу (за чверть, півріччя, рік), коли кість питань у них - 15-25
.4 Приклади кросвордів, квадвордов і чайнворд
) Наведений нижче кросворд передбачає загальний контроль знань по всьому розділу інформатики.
4 до 1 2 у 1 фо р м а т 2де ре в о а і з ї до 3 о л 3 ре г і с т р 5 о р д 4 рах е т ч і до і х г 5 ді сп л е й 7 м е г а ба йт до м е 6 я ч їй до а 8п р і н т ер т 9 а рх ит е к т у ра
По горизонталі:
1. Міжнародний стандарт, що визначає правила зберігання, обробки і передачі інформації. p align="justify">. Наочне зображення каталогу файлів для швидкого переміщення по ньому. p align="justify">. Осередок пам'яті процесора для тимчасового зберігання і обробки одного числа. p align="justify">. Змінна циклу FOR. p align="justify">. Пристрій виведення інформації. p align="justify">. Найменша структурна одиниця та...
