она є, ее ідеал візначає ті, что ВАЖЛИВО для неї самої. Ідеал людини - це, таким чином, Є І ті, ким людина є, и до чого вона прагнем. Це передбачення втілення того, ким вона может стать. Це найкращі Тенденції, Які, втілівшісь в образі-зразки, стають стимулом и регулятором людського розвітку. p align="justify"> Ідеалі формуються под безпосереднім Громадським вплива. Смороду значний мірою візначаються ідеологією, світоглядом. Кожна історична епоха має свои ідеалі - свой ідеальний образ людини, в якому годину и середовище, дух епохи втілюють найбільш значущі РІСД. Такий, Наприклад, ідеал софіста или філософа в "століття освіти" в Стародавній Греции, відважного лицаря и смиренного ченця у феодально ЕПОХА. Капіталізм и Створена ним наука мают свой ідеал: "ее Справжній ідеал - це аскетична особистість, альо яка займається ліхварством, це Скнара". Наша епоха створі свой ідеал, втілівші в ньом РІСД и Властивості, Які віковувалі в боротьбі за соціалістічне суспільство. p align="justify"> Іноді ідеалом служити узагальнення образ, образ як синтез основних, особливо значущих и шанованіх рис. Часто в якості ідеалу Виступає історична особа, в якій ці РІСД особливо Яскраве втіліліся. Наявність Певного ідеалу вносити чіткість і Єдність в орієнтованість ОСОБИСТОСТІ [30, с. 21-22]. p align="justify"> У Ранн віці ідеалом більшою мірою службовцями люди найближче оточення - батьку, мати, старший брат, хто-небудь з близьким, потім вчитель. Пізніше в якості ідеалу, на Який Підліток, юнак Хотів бі буті схожим, Виступає історична особистість, дуже часто - хтось Із сучасніків. p align="justify"> У якості ще однієї категорії можна віділіті ціннісні ідеалі. Поєднання "ціннісні ідеалі" на перший погляд нагадує тавтологію, оскількі при побудові визначення цінності як Такої ми спіралі на Поняття "ідеал". Сенс Поняття ціннісного ідеалу Полягає в тому, что людина є НЕ Пасивні об'єктом власної ціннісної регуляції, а навпаки, є суб'єктом, Який здатн оцінюваті Власні цінності и проектуваті (екстраполюваті) в уяві власний рух до цінностей, что відрізняється від сьогоднішніх. Ціннісні ідеалі, ієрархія якіх характерізує Цінність для людини самих особістісніх цінностей у відверненні від образу свого "Я", віступають як ідеальні кінцеві орієнтірі розвітку цінностей суб'єкту (у его представленні). p align="justify"> психологічний шкільний початковий ідеал
1.2 Особливості психологічного развития молодших школярів
У псіхологічній літературі віділяються наступні Загальні вікові Особливості дітей молодшого шкільного віку.
У молодшому шкільному віці у дитини відзначається найбільше Збільшення мозком - від 90% ваги мозком дорослої людини в 5 років и до 95% в 10 років. Триває Вдосконалення нервової системи. Розвіваються Нові зв'язки между нервово клітінамі, посілюється спеціалізація півкуль головного мозком. До 7-8 років нервова тканина, что з'єднує півкулі, становится ...
